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馬克思交往理論視域下主體間性思想政治教育研究

發(fā)布時(shí)間:2017-07-30 10:14

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【摘要】:馬克思交往理論是唯物史觀的重要組成部分。它立足于現(xiàn)實(shí)的人的物質(zhì)生產(chǎn)實(shí)踐活動(dòng),作為人的存在和發(fā)展方式,體現(xiàn)了社會(huì)主體間的關(guān)系,是人自由全面發(fā)展的基礎(chǔ),蘊(yùn)含著豐富的思想政治教育資源。理解和掌握馬克思交往理論的核心內(nèi)容,有助于從思想道德素質(zhì)的形成、思維方式的轉(zhuǎn)變等方面挖掘其主體間性思想政治教育意蘊(yùn),并以此為引導(dǎo),建立以交往為紐帶的教育者與受教育者之間的主體間關(guān)系,實(shí)現(xiàn)以平等對(duì)話、相互理解、共同發(fā)展為內(nèi)容的思想政治教育過(guò)程的建構(gòu),實(shí)現(xiàn)主體間性思想政治教育的創(chuàng)新發(fā)展。
【作者單位】: 山東師范大學(xué);
【關(guān)鍵詞】馬克思交往理論 主體間性 思想政治教育
【分類號(hào)】:A811
【正文快照】: 交往是馬克思主義唯物史觀的基本范疇之一。在此之前,西方大多數(shù)思想家往往脫離歷史和實(shí)踐抽象地談?wù)摻煌?而馬克思從現(xiàn)實(shí)的人出發(fā),立足于人的物質(zhì)生產(chǎn)實(shí)踐,認(rèn)為人們只有通過(guò)相互的交往活動(dòng),才能最終實(shí)現(xiàn)自由而全面的發(fā)展。馬克思交往理論蘊(yùn)含著豐富的思想政治教育資源,理解馬

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本文編號(hào):593703

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