前瞻性思維是鄧小平思維方式的重要組成部分。鄧小平前瞻性思維經(jīng)歷了萌芽、形成和發(fā)展三個(gè)階段。鄧小平前瞻性思維可以從其關(guān)于教育的"三個(gè)面向"思想,關(guān)于國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)的"三步走"戰(zhàn)略,關(guān)于國(guó)家發(fā)展的改革、發(fā)展、穩(wěn)定相統(tǒng)一的理論,以及關(guān)于"韜光養(yǎng)晦、有所作為"的和平外交政策中清晰地展示出來(lái)。新時(shí)代認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究鄧小平前瞻性思維方式,對(duì)于我們確立科學(xué)思維方式、提高前瞻思維能力、防范各種重大風(fēng)險(xiǎn),提升工作的科學(xué)性、預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)造性,意義重大。

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【文章目錄】：
一、思維的前瞻性與鄧小平的前瞻性思維
二、鄧小平前瞻性思維的發(fā)展歷程
三、鄧小平前瞻性思維的主要體現(xiàn)
    （一）教育“三個(gè)面向”理論中的前瞻性思維
    （二）“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略的前瞻性思維
    （三）正確處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定之間關(guān)系的前瞻性思維
    （四）堅(jiān)持“韜光養(yǎng)晦，有所作為”外交戰(zhàn)略方針的前瞻性思維
四、結(jié)語(yǔ)



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