本文關(guān)鍵詞：馬克思主義教育思想在中國的發(fā)展研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：教育在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和民族振興中具有先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性和全局性的地位。一個民族的興旺發(fā)達(dá)、一個國家的繁榮富強(qiáng)重點(diǎn)靠教育來引領(lǐng)和支撐。馬克思主義教育思想，是馬克思主義經(jīng)典作家在長期的理論研究和實(shí)踐探索中逐步形成和發(fā)展起來的關(guān)于教育的一系列觀點(diǎn)、學(xué)說和思想的理論體系。馬克思主義教育思想是整個馬克思主義學(xué)說的一個重要組成部分。我國的四屆領(lǐng)導(dǎo)集體依據(jù)不同時期的國情創(chuàng)造性地發(fā)展了馬克思主義教育思想，對馬克思主義教育思想進(jìn)行了與時俱進(jìn)的豐富和創(chuàng)新。鑒于國內(nèi)外整個社會發(fā)展的大背景和我國教育改革與發(fā)展的實(shí)際需要，重喚馬克思主義教育思想研究，，已成為歷史的必然和時代的呼喚。 本文以“馬克思主義教育思想在中國的發(fā)展”為中心線索，在認(rèn)識馬克思恩格斯、列寧等馬克思主義經(jīng)典作家教育思想基礎(chǔ)上，梳理和總結(jié)了我國四屆領(lǐng)導(dǎo)集體在不同時期對馬克思主義教育思想的傳承與創(chuàng)新。我國四屆領(lǐng)導(dǎo)集體不僅有各自鮮明時代的教育主題和獨(dú)特的教育理念，而且還提出了相應(yīng)的教育發(fā)展戰(zhàn)略和行動綱領(lǐng)。四屆領(lǐng)導(dǎo)集體制定教育發(fā)展戰(zhàn)略，選擇教育行動綱領(lǐng)，其根本目的都是為了民族振興和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，其根本方法和立場都是馬克思主義的，即實(shí)事求是的，這也是他們對我國教育問題本質(zhì)一致的地方。馬克思主義教育思想和觀點(diǎn)，論證了教育的階級屬性和社會屬性，其核心是個人的全面發(fā)展與社會的進(jìn)步發(fā)展相一致、相協(xié)調(diào)。當(dāng)前我國正處在全面深化改革攻堅(jiān)期，馬克思主義教育思想對指導(dǎo)教育改革和發(fā)展實(shí)踐仍然具有重大的現(xiàn)實(shí)意義。
【關(guān)鍵詞】：馬克思主義 教育思想 演進(jìn) 啟示
【學(xué)位授予單位】：蘭州商學(xué)院
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類號】：G40-091;A811
【目錄】：

• 內(nèi)容摘要4-5
• Abstract5-10
• 1 緒論10-18
• 1.1 研究背景及意義10-11
• 1.1.1 研究背景10
• 1.1.2 研究意義10-11
• 1.2 研究綜述11-16
• 1.2.1 對馬克思主義教育思想的研究11-13
• 1.2.2 對馬克思主義教育思想在中國的傳承與發(fā)展的研究13-16
• 1.3 研究思路、研究方法和創(chuàng)新之處16-18
• 1.3.1 研究思路16-17
• 1.3.2 研究方法17
• 1.3.3 創(chuàng)新之處17-18
• 2 馬克思主義教育思想概述18-22
• 2.1 馬克思主義教育思想的含義18
• 2.2 馬克思主義教育思想產(chǎn)生的歷史條件18-19
• 2.3 馬克思主義教育思想的理論來源19-22
• 3 馬克思恩格斯的教育思想22-36
• 3.1 人的全面發(fā)展——教育的落腳點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)22-25
• 3.1.1 人的全面發(fā)展的含義22-23
• 3.1.2 人的本質(zhì)23-24
• 3.1.3 實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的途徑24-25
• 3.2 教育和生產(chǎn)勞動相結(jié)合25-30
• 3.2.1 教育和生產(chǎn)勞動相結(jié)合的含義26-28
• 3.2.2 教育和生產(chǎn)勞動相結(jié)合的意義28-30
• 3.3 教育和生產(chǎn)力30-32
• 3.4 教育與社會關(guān)系32-34
• 3.4.1 社會關(guān)系的含義32
• 3.4.2 社會關(guān)系決定教育的具體表現(xiàn)32-34
• 3.5 關(guān)于知識和知識分子34-36
• 3.5.1 論知識34
• 3.5.2 論知識分子34-36
• 4 列寧的教育思想36-39
• 4.1 列寧關(guān)于教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合思想的新認(rèn)識36-37
• 4.2 列寧論社會主義人民教師的作用、地位和待遇37-39
• 5 毛澤東對馬克思主義教育思想的繼承39-44
• 5.1 關(guān)于人的全面發(fā)展39-41
• 5.1.1 政治與業(yè)務(wù)相結(jié)合39
• 5.1.2 理論與實(shí)踐相結(jié)合39-40
• 5.1.3 學(xué)習(xí)和獨(dú)創(chuàng)相結(jié)合40
• 5.1.4 教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合40-41
• 5.2 教育事業(yè)必須由黨來領(lǐng)導(dǎo)41-44
• 5.2.1 教育事業(yè)為何必須由黨領(lǐng)導(dǎo)41-42
• 5.2.2 黨如何實(shí)現(xiàn)對教育事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)42-44
• 6 鄧小平對馬克思主義教育思想的發(fā)展44-59
• 6.1 關(guān)于教育與社會主義建設(shè)44-47
• 6.1.1 教育必須同國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)44
• 6.1.2 教育是科學(xué)技術(shù)發(fā)展的基礎(chǔ)44-45
• 6.1.3 教育必須為社會主義建設(shè)服務(wù)45-47
• 6.2 關(guān)于尊重知識、尊重人才47-48
• 6.3 關(guān)于深化教育改革48-53
• 6.3.1 加強(qiáng)基礎(chǔ)教育48-49
• 6.3.2 大力發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育49
• 6.3.3 加快高等教育改革49-50
• 6.3.4 強(qiáng)化成人教育50-51
• 6.3.5 提出“三個面向”的教育方針51-53
• 6.4 關(guān)于培養(yǎng)“四有”新人的基本要求53-57
• 6.4.1 “四有”的內(nèi)涵53-56
• 6.4.2 培養(yǎng)“四有”新人對社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要意義56-57
• 6.5 關(guān)于教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合57-59
• 6.5.1 教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合是馬克思主義教育理論的基本原則57
• 6.5.2 新的歷史條件下如何貫徹執(zhí)行教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合的思想57-59
• 7 江澤民對馬克思主義教育思想的創(chuàng)新59-69
• 7.1 必須把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位59-60
• 7.2 推進(jìn)教育領(lǐng)域的綜合改革60-65
• 7.2.1 適度超前發(fā)展教育、優(yōu)先發(fā)展基礎(chǔ)教育、大力推進(jìn)高等教育60-62
• 7.2.2 堅(jiān)持教育創(chuàng)新、深化教育改革、優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)62-64
• 7.2.3 構(gòu)建終身教育體系以促進(jìn)人的全面發(fā)展64-65
• 7.3 著力發(fā)展素質(zhì)教育65-69
• 7.3.1 促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展是素質(zhì)教育的核心65-66
• 7.3.2 德育是素質(zhì)教育的靈魂66-68
• 7.3.3 培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力是素質(zhì)教育的目標(biāo)和重點(diǎn)68-69
• 8 胡錦濤對馬克思主義教育思想的豐富69-73
• 8.1 發(fā)展教育的前提是深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀69
• 8.2 基本戰(zhàn)略是全面實(shí)施科教興國戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略69-70
• 8.3 基本方針是堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展70-71
• 8.4 發(fā)展教育關(guān)鍵是尊師重教71
• 8.5 發(fā)展教育根本目標(biāo)是為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興提供強(qiáng)大的人才和人力資源保證71-73
• 9 馬克思主義教育思想對當(dāng)前深化教育改革的啟示73-76
• 9.1 建設(shè)教育強(qiáng)國是新時期教育改革的基本目標(biāo)73
• 9.2 堅(jiān)持教育為人民服務(wù)是當(dāng)前深化教育改革的根本宗旨73-74
• 9.3 實(shí)施素質(zhì)教育是當(dāng)前深化教育改革的時代主題74-75
• 9.4 推動個人與社會協(xié)調(diào)發(fā)展是當(dāng)前深化教育改革的內(nèi)在動力75
• 9.5 落實(shí)立德樹人是新時期教育改革的根本任務(wù)75-76
• 結(jié)語76-77
• 參考文獻(xiàn)77-81
• 后記81

【參考文獻(xiàn)】

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  本文關(guān)鍵詞：馬克思主義教育思想在中國的發(fā)展研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：329330