鄧小平提高國(guó)民素質(zhì)思想研究
發(fā)布時(shí)間:2021-07-14 15:54
國(guó)民素質(zhì)是一個(gè)國(guó)家綜合實(shí)力的體現(xiàn),是一個(gè)國(guó)家實(shí)現(xiàn)民族振興的必備條件。在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的現(xiàn)代社會(huì),各個(gè)國(guó)家都在發(fā)展教育,努力提高國(guó)民素質(zhì)。鄧小平作為我國(guó)改革開(kāi)放和社會(huì)主義建設(shè)的總設(shè)計(jì)師,立足我國(guó)自身發(fā)展需要,吸收國(guó)內(nèi)外提高國(guó)民素質(zhì)理論精髓,與中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)相結(jié)合,形成了科學(xué)、系統(tǒng)的國(guó)民素質(zhì)思想。鄧小平在我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新的歷史時(shí)期,集中全黨的智慧和經(jīng)驗(yàn),提出了適用于中國(guó)發(fā)展的國(guó)民素質(zhì)思想,創(chuàng)造性地豐富和發(fā)展了馬克思、恩格斯、毛澤東關(guān)于提高國(guó)民素質(zhì)的思想。鄧小平提高國(guó)民素質(zhì)思想是鄧小平理論的重要組成部分。鄧小平從戰(zhàn)略的高度明確提出國(guó)民素質(zhì)提高的目標(biāo)和任務(wù),指明了提高國(guó)民素質(zhì)的途徑,從而為新時(shí)期我國(guó)的國(guó)民素質(zhì)發(fā)展指明了方向。新時(shí)期新階段,我國(guó)社會(huì)的發(fā)展對(duì)國(guó)民素質(zhì)的提高提出了新要求。為了適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要,我們要以鄧小平提高國(guó)民素質(zhì)思想為指導(dǎo),積極探索提高國(guó)民素質(zhì)的新方法,實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展。提高國(guó)民素質(zhì),對(duì)于一個(gè)發(fā)展中的人口大國(guó)來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而復(fù)雜的任務(wù),我們只有堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持社會(huì)主義,以馬克思主義理論為指導(dǎo),學(xué)習(xí)和繼承鄧小平提高國(guó)民素質(zhì)思想,實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相結(jié)合,在實(shí)踐...
【文章來(lái)源】:西南大學(xué)重慶市 211工程院校 教育部直屬院校
【文章頁(yè)數(shù)】:50 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
文獻(xiàn)綜述
一、關(guān)于鄧小平提高國(guó)民素質(zhì)思想內(nèi)容的研究
二、關(guān)于鄧小平提高國(guó)民素質(zhì)途徑的研究
三、關(guān)于鄧小平提高國(guó)民素質(zhì)思想意義的研究
引言
一、鄧小平提高國(guó)民素質(zhì)思想形成的理論基礎(chǔ)與社會(huì)條件
(一) 鄧小平提高國(guó)民素質(zhì)思想形成的理論來(lái)源
(二) 鄧小平提高國(guó)民素質(zhì)思想形成的國(guó)際條件
(三) 鄧小平提高國(guó)民素質(zhì)思想形成的國(guó)內(nèi)條件
二、鄧小平提高國(guó)民素質(zhì)的總體目標(biāo)和主要任務(wù)
(一) 提高國(guó)民素質(zhì)的總體目標(biāo)
(二) 提高國(guó)民素質(zhì)的主要任務(wù)
三、鄧小平提高國(guó)民素質(zhì)的基本途徑
(一) 加強(qiáng)物質(zhì)文明建設(shè),提高我國(guó)國(guó)民創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富的能力
(二) 發(fā)展文化教育,提高我國(guó)國(guó)民的科學(xué)文化素質(zhì)
(三) 加強(qiáng)精神文明建設(shè),提高我國(guó)國(guó)民思想道德素質(zhì)
四、鄧小平提高國(guó)民素質(zhì)思想的重要意義
(一) 鄧小平提高國(guó)民素質(zhì)思想的理論意義
(二) 鄧小平提高國(guó)民素質(zhì)思想的實(shí)踐意義
結(jié)束語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
致謝
在學(xué)期間所發(fā)表的文章
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]簡(jiǎn)論鄧小平國(guó)民素質(zhì)觀形成的條件[J]. 丁兆梅. 經(jīng)濟(jì)師. 2009(01)
[2]論鄧小平的國(guó)民素質(zhì)觀[J]. 莊仕文,呂志紅. 江西教育學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)). 2003(02)
[3]鄧小平人學(xué)思想論析[J]. 陳立林. 求索. 2002(05)
[4]論鄧小平對(duì)提高國(guó)民素質(zhì)的理論貢獻(xiàn)[J]. 高汝偉. 洛陽(yáng)師范學(xué)院學(xué)報(bào). 2002(03)
[5]加強(qiáng)兩個(gè)文明建設(shè)與人的全面發(fā)展[J]. 方世南. 毛澤東鄧小平理論研究. 2002(01)
[6]論鄧小平的國(guó)民素質(zhì)理論[J]. 單培勇. 毛澤東思想研究. 2000(05)
[7]試析鄧小平人口思想的人口素質(zhì)觀[J]. 徐凡凡. 毛澤東思想研究. 2000(01)
[8]對(duì)鄧小平國(guó)民素質(zhì)思想的探究[J]. 楊興林. 前沿. 1997(06)
本文編號(hào):3284445
【文章來(lái)源】:西南大學(xué)重慶市 211工程院校 教育部直屬院校
【文章頁(yè)數(shù)】:50 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
文獻(xiàn)綜述
一、關(guān)于鄧小平提高國(guó)民素質(zhì)思想內(nèi)容的研究
二、關(guān)于鄧小平提高國(guó)民素質(zhì)途徑的研究
三、關(guān)于鄧小平提高國(guó)民素質(zhì)思想意義的研究
引言
一、鄧小平提高國(guó)民素質(zhì)思想形成的理論基礎(chǔ)與社會(huì)條件
(一) 鄧小平提高國(guó)民素質(zhì)思想形成的理論來(lái)源
(二) 鄧小平提高國(guó)民素質(zhì)思想形成的國(guó)際條件
(三) 鄧小平提高國(guó)民素質(zhì)思想形成的國(guó)內(nèi)條件
二、鄧小平提高國(guó)民素質(zhì)的總體目標(biāo)和主要任務(wù)
(一) 提高國(guó)民素質(zhì)的總體目標(biāo)
(二) 提高國(guó)民素質(zhì)的主要任務(wù)
三、鄧小平提高國(guó)民素質(zhì)的基本途徑
(一) 加強(qiáng)物質(zhì)文明建設(shè),提高我國(guó)國(guó)民創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富的能力
(二) 發(fā)展文化教育,提高我國(guó)國(guó)民的科學(xué)文化素質(zhì)
(三) 加強(qiáng)精神文明建設(shè),提高我國(guó)國(guó)民思想道德素質(zhì)
四、鄧小平提高國(guó)民素質(zhì)思想的重要意義
(一) 鄧小平提高國(guó)民素質(zhì)思想的理論意義
(二) 鄧小平提高國(guó)民素質(zhì)思想的實(shí)踐意義
結(jié)束語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
致謝
在學(xué)期間所發(fā)表的文章
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]簡(jiǎn)論鄧小平國(guó)民素質(zhì)觀形成的條件[J]. 丁兆梅. 經(jīng)濟(jì)師. 2009(01)
[2]論鄧小平的國(guó)民素質(zhì)觀[J]. 莊仕文,呂志紅. 江西教育學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)). 2003(02)
[3]鄧小平人學(xué)思想論析[J]. 陳立林. 求索. 2002(05)
[4]論鄧小平對(duì)提高國(guó)民素質(zhì)的理論貢獻(xiàn)[J]. 高汝偉. 洛陽(yáng)師范學(xué)院學(xué)報(bào). 2002(03)
[5]加強(qiáng)兩個(gè)文明建設(shè)與人的全面發(fā)展[J]. 方世南. 毛澤東鄧小平理論研究. 2002(01)
[6]論鄧小平的國(guó)民素質(zhì)理論[J]. 單培勇. 毛澤東思想研究. 2000(05)
[7]試析鄧小平人口思想的人口素質(zhì)觀[J]. 徐凡凡. 毛澤東思想研究. 2000(01)
[8]對(duì)鄧小平國(guó)民素質(zhì)思想的探究[J]. 楊興林. 前沿. 1997(06)
本文編號(hào):3284445
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