發(fā)布時(shí)間：2021-05-16 09:20

　　城鄉(xiāng)文化關(guān)系是城市化發(fā)展過程中必然產(chǎn)生的問題,本文以馬克思恩格斯城鄉(xiāng)關(guān)系理論為基礎(chǔ),研究了我國(guó)從新中國(guó)成立到現(xiàn)在城鄉(xiāng)文化關(guān)系的變化,并且分析了我國(guó)目前城鄉(xiāng)文化關(guān)系中所存在的現(xiàn)實(shí)問題,探索了一些解決當(dāng)下城鄉(xiāng)關(guān)系的途徑和措施。 

【文章來源】：大眾文藝. 2020,(06)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、馬克思恩格斯城鄉(xiāng)理論的背景
    1.工業(yè)革命促進(jìn)了城市化
    2.城市化導(dǎo)致了城市鄉(xiāng)村的分離與對(duì)立
    3.城鄉(xiāng)關(guān)系的分離對(duì)立中蘊(yùn)含城鄉(xiāng)融合
二、馬克思恩格斯城鄉(xiāng)關(guān)系理論的主要內(nèi)容
    1.城鄉(xiāng)關(guān)系的分離
    2.城鄉(xiāng)關(guān)系的對(duì)立
    3.城鄉(xiāng)關(guān)系的融合
三、從文化角度闡釋馬克思恩格斯城鄉(xiāng)關(guān)系
四、從文化角度看我國(guó)現(xiàn)階段城鄉(xiāng)關(guān)系的問題
    1.城鄉(xiāng)之間教育差距問題
    2.鄉(xiāng)村本土文化保護(hù)的問題
    3.城鄉(xiāng)文化消費(fèi)問題
五、解決我國(guó)文化方面城鄉(xiāng)關(guān)系問題的對(duì)策
    1.建立城鄉(xiāng)教育資源均衡配置
        (1)國(guó)家建立的城鄉(xiāng)教育機(jī)制
        (2)教師資源的合理配置
    2.建立農(nóng)村文化保護(hù)利用機(jī)制
        (1)促進(jìn)優(yōu)秀農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)的保護(hù)和合理適度利用
        (2)健全文物保護(hù)單位和傳統(tǒng)村落的綜合保護(hù)利用機(jī)制
    3.建立和完善農(nóng)村文化消費(fèi)觀念和措施


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]對(duì)馬克思恩格斯城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展理論體系的當(dāng)代解讀[J]. 祝小寧,羅敏.  西華師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2008(05)



本文編號(hào)：3189429