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培育社會主義核心價值觀融入農(nóng)民夢的研究

發(fā)布時間:2017-04-11 10:22

  本文關(guān)鍵詞:培育社會主義核心價值觀融入農(nóng)民夢的研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


【摘要】:2006年黨的十六屆六中全會首次提出“建設(shè)社會主義核心價值體系”這一重要命題,此后,黨的十七大、十七屆四中全會、十七屆六中全會、十八大等多次會議都強(qiáng)調(diào),要用社會主義核心價值體系引領(lǐng)社會思潮,凝聚思想共識。在社會發(fā)展的過程中,隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,思想文化起著越來越大的作用。面對我國現(xiàn)有人口構(gòu)成的實(shí)際狀況,農(nóng)民是我國社會階層中最大的社會群體,并且具有舉足輕重的重要位置。所以,他們的社會主義核心價值觀培育對國家的發(fā)展進(jìn)步尤為重要。本文研究內(nèi)容共分為六個部分:第一章主要介紹文章寫作的目的和意義、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、研究方法及創(chuàng)新點(diǎn),在梳理研究文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上,明確研究思路,為本文的研究奠定基礎(chǔ)。第二章是對社會主義核心價值觀和農(nóng)民夢基本內(nèi)涵的界定,以及對二者的理論來源依據(jù)進(jìn)一步闡述。第三章從三方面解釋社會主義核心價值觀與農(nóng)民夢的聯(lián)系。第四章通過調(diào)查問卷分析闡明了調(diào)查的目的和意義、對象和方法,運(yùn)用SPSS19.0軟件統(tǒng)計分析調(diào)查數(shù)據(jù),從設(shè)計的問卷中分析培育社會主義核心價值觀融入農(nóng)民夢的現(xiàn)狀,包括農(nóng)民社會主義核心價值觀的現(xiàn)狀和農(nóng)村基層培育社會主義核心價值觀的現(xiàn)狀,為本文研究獲取第一手研究資料。第五章是對培育社會主義核心價值觀融入農(nóng)民夢中存在的主要問題進(jìn)行分析并且找到其中的原因,分析培育社會主義核心價值觀中的不足,重點(diǎn)在于分析農(nóng)民群體本身、農(nóng)村文化建設(shè)的宣傳手段和基層領(lǐng)導(dǎo)模范作用的問題,并且找到其中的原因在于了農(nóng)民教育、農(nóng)村文化設(shè)施建設(shè)不完善和基層組織的人才管理機(jī)制上。第六章則是針對培育社會主義核心價值觀融入農(nóng)民夢存在的問題,提出相應(yīng)的融入農(nóng)民夢的解決方案,主要包括提高農(nóng)民道德文化素質(zhì)、開展多樣化文化活動滿足農(nóng)民精神需求、完善農(nóng)村文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、健全農(nóng)村公共文化服務(wù)體系的政策保障等。
【關(guān)鍵詞】:培育 社會主義核心價值觀 農(nóng)民夢
【學(xué)位授予單位】:天津理工大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2015
【分類號】:D641
【目錄】:
  • 摘要5-6
  • Abstract6-10
  • 第一章 引言10-15
  • 1.1 研究目的與意義10-11
  • 1.1.1 研究目的10-11
  • 1.1.2 研究意義11
  • 1.2 研究現(xiàn)狀綜述11-13
  • 1.2.1 國外研究現(xiàn)狀11-12
  • 1.2.2 國內(nèi)研究現(xiàn)狀12-13
  • 1.3 研究方法與創(chuàng)新點(diǎn)13-15
  • 1.3.1 研究方法13
  • 1.3.2 研究創(chuàng)新點(diǎn)13-15
  • 第二章 社會主義核心價值觀與農(nóng)民夢的內(nèi)涵及理論依據(jù)15-23
  • 2.1 社會主義核心價值觀的內(nèi)涵15-17
  • 2.1.1“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”15-16
  • 2.1.2“自由、平等、公正、法治”16
  • 2.1.3“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”16-17
  • 2.2 農(nóng)民夢的涵義17-19
  • 2.2.1 安居樂業(yè)的“致富夢”17-18
  • 2.2.2 環(huán)境美好的“和諧夢”18-19
  • 2.2.3 公共服務(wù)的“平等夢”19
  • 2.2.4 精神充實(shí)的“文明夢”19
  • 2.3 社會主義核心價值觀的理論依據(jù)19-20
  • 2.3.1 馬克思主義基本原理作為指導(dǎo)思想19-20
  • 2.3.2 毛澤東思想和中國特色社會主義理論作為理論基礎(chǔ)20
  • 2.4 “農(nóng)民夢”的思想淵源20-23
  • 2.4.1 馬克思主義中關(guān)于農(nóng)民思想的淵源20-21
  • 2.4.2 馬克思主義中國化關(guān)于農(nóng)民思想的淵源21-23
  • 第三章 社會主義核心價值觀與農(nóng)民夢的關(guān)系23-25
  • 3.1 社會主義核心價值觀與農(nóng)民夢的追求是統(tǒng)一的23
  • 3.2 社會主義核心價值觀是實(shí)現(xiàn)農(nóng)民夢的思想保證23-24
  • 3.3 培育農(nóng)民的社會主義核心價值觀要融入農(nóng)民夢24-25
  • 第四章培育社會主義核心價值觀融入農(nóng)民夢的現(xiàn)狀調(diào)查25-34
  • 4.1 調(diào)查的目的與意義25
  • 4.1.1 調(diào)查的目的25
  • 4.1.2 調(diào)查的意義25
  • 4.2 調(diào)查的對象與方法25-27
  • 4.2.1 調(diào)查的對象25-26
  • 4.2.2 調(diào)查的方法26-27
  • 4.3 調(diào)查的現(xiàn)狀及分析27-34
  • 4.3.1 農(nóng)民對社會主義核心價值觀認(rèn)知認(rèn)同的現(xiàn)狀27-29
  • 4.3.2 社會主義核心價值觀宣傳教育的基礎(chǔ)設(shè)施情況29-30
  • 4.3.3 農(nóng)村基層開展社會主義核心價值觀活動的情況30
  • 4.3.4 農(nóng)民對農(nóng)民夢的理解及其實(shí)現(xiàn)的現(xiàn)狀30-34
  • 第五章 培育社會主義核心價值觀融入農(nóng)民夢存在的問題及原因34-39
  • 5.1 培育社會主義核心價值觀融入農(nóng)民夢存在的主要問題34-36
  • 5.1.1 農(nóng)民自身的價值觀不易改變34
  • 5.1.2 社會主義核心價值觀宣傳教育基礎(chǔ)設(shè)施管理不完善34-35
  • 5.1.3 社會主義核心價值觀的理論宣傳通俗化程度低35
  • 5.1.4 農(nóng)村基層領(lǐng)導(dǎo)干部的模范作用不強(qiáng)35-36
  • 5.2 培育社會主義核心價值觀融入農(nóng)民夢存在問題的原因分析36-39
  • 5.2.1 農(nóng)民文化素質(zhì)低與非主流價值觀影響36-37
  • 5.2.2 農(nóng)村重經(jīng)濟(jì)輕文化觀念嚴(yán)重37
  • 5.2.3 文化建設(shè)資金不足機(jī)制不健全37-38
  • 5.2.4 開展活動的人才管理機(jī)制不合理38-39
  • 第六章 培育社會主義核心價值觀融入農(nóng)民夢的對策39-45
  • 6.1 提高農(nóng)民道德文化素質(zhì)39-40
  • 6.1.1 城鄉(xiāng)教育資源均衡化促進(jìn)農(nóng)村基礎(chǔ)教育發(fā)展39
  • 6.1.2 不斷完善農(nóng)民的繼續(xù)教育39-40
  • 6.2 開展多樣化文化活動滿足農(nóng)民精神生活40-41
  • 6.2.1 以農(nóng)民利益為核心拓寬宣傳范圍40
  • 6.2.2 加強(qiáng)輿論引導(dǎo)規(guī)范農(nóng)村民間文化活動40-41
  • 6.3 完善農(nóng)村文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)41-42
  • 6.3.1 不斷改善農(nóng)村文化服務(wù)設(shè)施建設(shè)41
  • 6.3.2 保障農(nóng)村文化活動場所的有效利用41-42
  • 6.4 完善農(nóng)村公共文化服務(wù)體系的政策保障42-43
  • 6.4.1 建立穩(wěn)定長效的資金支持機(jī)制42
  • 6.4.2 建立人才的服務(wù)聯(lián)動機(jī)制42-43
  • 6.5 加強(qiáng)農(nóng)村文化工作人才隊伍的建設(shè)43-45
  • 6.5.1 完善“大學(xué)生村官”制度43
  • 6.5.2 強(qiáng)化黨政領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任意識發(fā)揮模范作用43-44
  • 6.5.3 建立農(nóng)村文化志愿服務(wù)體系44-45
  • 結(jié)論45-46
  • 參考文獻(xiàn)46-48
  • 附錄48-51
  • 發(fā)表論文和科研情況說明51-52
  • 致謝52-53

【參考文獻(xiàn)】

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  本文關(guān)鍵詞:培育社會主義核心價值觀融入農(nóng)民夢的研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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本文編號:298896

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