本文關鍵詞：當代大學生的馬克思主義信仰問題與對策研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《沈陽師范大學》 2013年

當代大學生馬克思主義信仰問題研究

范玲  

【摘要】：馬克思主義是我國的根本指導思想，處于社會主義核心價值體系的靈魂地位，是社會主義中國的主導信仰。大學生是中國特色社會主義事業(yè)建設的繼承者和開拓者，是祖國的希望，，他們的馬克思主義信仰狀況不僅對高校思想政治教育的育人成效有著重大影響，更與黨和國家的前途命運緊密相連。改革開放三十多年來，社會的各方面都發(fā)生了巨大的變化，價值體系由一元主導向多元并存轉變，大學生的信仰觀也發(fā)生了一定的變化，出現(xiàn)了馬克思主義信仰的弱化、缺失等現(xiàn)象，這是高校思想政治教育應當高度關注和亟需解決的重要問題。 本文首先對馬克思主義信仰基本理論進行了充分的論證，包括信仰的含義及功能、馬克思主義信仰的內涵及特點和加強當代大學生馬克思主義信仰的意義，在此基礎上，分析了當代大學生馬克思主義信仰的現(xiàn)狀。通過問卷調查，顯示出當代大學生的馬克思主義信仰主流是積極健康的，表現(xiàn)在對馬克思主義信仰的整體認同感較強，對馬克思主義的相關理論知識也有較豐富的儲備，并能夠在實踐中自覺地運用馬克思主義理論解決實際問題。但在調查中也發(fā)現(xiàn)，在主流的背后，大學生的馬克思主義信仰也存在著一些不容忽視的問題，部分大學生的馬克思主義信仰觀存在偏離，呈現(xiàn)出世俗化、功利化、宗教化、多樣化和不穩(wěn)定性。針對這些問題，本文重點從社會現(xiàn)實和大學生自身方面分析了問題存在的原因，并提出了加強大學生馬克思主義信仰的有效對策，即，以社會主義核心價值體系引領大學生主旋律教育、優(yōu)化馬克思主義信仰教育環(huán)境、完善馬克思主義信仰教育載體、發(fā)揮大學生自我教育的作用。

【關鍵詞】：
【學位授予單位】：沈陽師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2013
【分類號】：G641
【目錄】：

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本文編號：190803