本文關(guān)鍵詞：賀蘭山巖畫文化遺產(chǎn)信息大眾傳播研究

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【摘要】：在過去30多年我國的巖畫研究中,我們一直關(guān)注巖畫點基礎(chǔ)信息的統(tǒng)計和整理,關(guān)注巖畫的制作年代和族屬,關(guān)注巖畫圖像的藝術(shù)風格和價值,關(guān)注巖畫的消失和保護,卻忽視了一個很重要的問題——巖畫類文化遺產(chǎn)的傳承。當今天我們發(fā)現(xiàn)巖畫類文化遺產(chǎn)的信息僅在少數(shù)人構(gòu)成的學術(shù)圈里傳播,在大眾還未能夠清楚了解巖畫的價值和意義之前,大量的巖畫開始受損甚至消失。這個時候,我們不得不承認“傳承能夠延續(xù)文化的生命”。要想保護和傳承巖畫類文化遺產(chǎn),要想讓研究繼續(xù)下去,大眾傳播不失為一種有效的途徑。要想通過大眾傳播提高受眾對文化遺產(chǎn)的認知度,提高公眾保護文化遺產(chǎn)、保護世界文化多樣性的意識,通過輿論影響在全社會樹立積極、健康、可持續(xù)的“文化遺產(chǎn)”觀念,就必須依托文化遺產(chǎn)資源,創(chuàng)造真實的文化遺產(chǎn)信息,并通過大眾傳播的方式使這些信息得到有效的傳播。本論文通過梳理“文化遺產(chǎn)信息”概念的演化過程,構(gòu)思文化遺產(chǎn)信息大眾傳播研究的方法,結(jié)合賀蘭山巖畫文化遺產(chǎn)信息大眾傳播的歷史和現(xiàn)狀,深入發(fā)掘賀蘭山巖畫文化遺產(chǎn)信息大眾傳播過程中存在的問題,提出相應(yīng)的策略。全文共分為五部分：第一章緒論部分,首先從巖畫類文化遺產(chǎn)出現(xiàn)在世界遺產(chǎn)名錄中的數(shù)量以及我國近些年巖畫研究的情況,分析了世界范圍內(nèi)巖畫類文化遺產(chǎn)研究的現(xiàn)狀以及遭遇的瓶頸,提出打破瓶頸的最好方法就是加強文化遺產(chǎn)信息大眾傳播。其次解釋了研究相關(guān)的“文化遺產(chǎn)”、“信息”和“大眾傳播”這三個概念,并指出文化遺產(chǎn)信息大眾傳播屬于大眾傳播研究領(lǐng)域,論文的研究主要依靠大眾傳播的研究方法。在研究綜述中,提出我國“文化遺產(chǎn)”觀念形成和發(fā)展的特殊性是促使“文化遺產(chǎn)信息大眾傳播”研究出現(xiàn)的背景,已有的賀蘭山巖畫研究成果中缺乏巖畫學、文化遺產(chǎn)學和大眾傳播學相互結(jié)合的范例。第二章首先通過梳理論文題目中“文化遺產(chǎn)信息”概念產(chǎn)生的過程,明確“文化遺產(chǎn)信息”的含義和本質(zhì),回答了“文化遺產(chǎn)信息”是什么的問題。其次依據(jù)文化遺產(chǎn)信息在大眾傳播中的功能將文化遺產(chǎn)信息分類,并具體描述了文化遺產(chǎn)信息所包含的內(nèi)容。通過文化遺產(chǎn)與文化遺產(chǎn)信息的本質(zhì)和特點,在兩者之間建立了既聯(lián)系又區(qū)別的關(guān)系。再次對主要文化遺信息大眾傳播渠道的特點、優(yōu)勢和存在的不足進行了說明。提出了研究文化遺產(chǎn)信息大眾傳播的具體思路。第三章將研究視角轉(zhuǎn)入賀蘭山巖畫文化遺產(chǎn)信息大眾傳播研究。首先分析巖畫類文化遺產(chǎn)的特殊性,指出巖畫類文化遺產(chǎn)在世界遺產(chǎn)分類體系不明確,是造成大眾傳播中巖畫類文化遺產(chǎn)媒介形象模糊的主要原因。其次描述了賀蘭山巖畫文化遺產(chǎn)概況,詳細描述了與之相關(guān)的文化遺產(chǎn)信息內(nèi)容。從傳承、開發(fā)、研究以及文化遺產(chǎn)觀念的形成和樹立專業(yè)自信五個方面探討了賀蘭山巖畫文化遺產(chǎn)信息大眾傳播的意義。提出賀蘭山巖畫文化遺產(chǎn)信息傳播具有的特殊性。第四章首先研究了賀蘭山巖畫文化遺產(chǎn)大眾傳播從20世紀80年代至2009年30多年的歷史,運用分期的方法將這段歷史分為萌芽、興起和蓬勃發(fā)展三個時期,通過研究發(fā)現(xiàn)賀蘭山巖畫文化遺產(chǎn)信息大眾傳播具有間斷性、集中性以及重視學術(shù)性的傳播特點。其次分析了賀蘭山巖畫文化遺產(chǎn)信息大眾傳播媒介利用現(xiàn)狀。通過對賀蘭山巖畫文化遺產(chǎn)信息傳播內(nèi)容、文本以及受眾調(diào)查問卷的具體研究,客觀地分析了賀蘭山巖畫文化遺產(chǎn)信息大眾傳播的現(xiàn)狀。第五章是針對第四章研究內(nèi)容所做的整理和思考。首先通過第四章分析研究,找到了賀蘭山巖畫文化遺產(chǎn)信息大眾傳播中存在的主要的六點誤區(qū),提出了相應(yīng)的解決辦法。其次指出賀蘭山巖畫文化遺產(chǎn)信息大眾傳播研究的緊迫性和必要性。探討了本論文研究的價值和意義。本文將研究視角投向巖畫類文化遺產(chǎn)信息的大眾傳播問題,以大眾傳播和文化遺產(chǎn)相關(guān)理論為研究基礎(chǔ),初步建立了研究文化遺產(chǎn)信息大眾傳播的框架和思路,并在此基礎(chǔ)上結(jié)合歷史研究、文本分析、內(nèi)容分析、問卷調(diào)查等大眾傳播研究方法,對賀蘭山巖畫文化遺產(chǎn)信息大眾傳播的方式、內(nèi)容、特點、意義進行了分析和研究。發(fā)現(xiàn)了長期以來賀蘭山巖畫文化遺產(chǎn)信息傳播效果不佳,大眾認知度較低的原因,提出了具體的解決辦法。本文的意義在于希望能夠引起更多學者對于賀蘭山巖畫以及我國其他地區(qū)巖畫類文化遺產(chǎn)信息大眾傳播研究的關(guān)注,推動巖畫類文化遺產(chǎn)的傳承、保護和研究。
【關(guān)鍵詞】：賀蘭山巖畫 文化遺產(chǎn)信息 大眾傳播 研究
【學位授予單位】：中央民族大學
【學位級別】：博士
【學位授予年份】：2016
【分類號】：K879.4;G206
【目錄】：

• 摘要3-6
• ABSTRACT6-15
• 第一章 緒論15-33
• 第一節(jié) 選題緣起和意義15-19
• 一、巖畫類文化遺產(chǎn)的發(fā)展境遇與研究瓶頸15-17
• 二、大眾傳播是打破瓶頸的最佳途徑17-19
• 第二節(jié) 相關(guān)理論與方法19-25
• 一、與研究相關(guān)的幾個概念：“文化遺產(chǎn)”、“信息”和“大眾傳播”19-24
• 二、大眾傳播研究的主要方法24-25
• 第三節(jié) 與論文選題相關(guān)的國內(nèi)外研究現(xiàn)狀25-31
• 一、生成“文化遺產(chǎn)信息大眾傳播”研究的特殊土壤25-26
• 二、現(xiàn)有研究成果的貢獻與缺失26-31
• 第四節(jié) 研究的內(nèi)容和目標31-33
• 一、研究內(nèi)容31
• 二、研究目標和意義31-33
• 第二章 “文化遺產(chǎn)信息”概念、分類及特征33-55
• 第一節(jié) “文化遺產(chǎn)信息”是什么?34-37
• 一、“文化遺產(chǎn)信息”概念的產(chǎn)生和演化34-35
• 二、“文化遺產(chǎn)信息”的含義和本質(zhì)35-37
• 第二節(jié) 文化遺產(chǎn)信息的分類37-40
• 一、文教科普：傳播最基礎(chǔ)的文化遺產(chǎn)知識38
• 二、品德培養(yǎng)：引導(dǎo)社會風尚38-39
• 三、藝術(shù)傳承：豐富當代藝術(shù)元素39
• 四、商業(yè)塑造：完善文化遺產(chǎn)保護資金市場39-40
• 第三節(jié) 文化遺產(chǎn)與文化遺產(chǎn)信息的聯(lián)系和區(qū)別40-45
• 一、文化遺產(chǎn)與文化遺產(chǎn)信息的聯(lián)系40-44
• 二、文化遺產(chǎn)與文化遺產(chǎn)信息的區(qū)別44-45
• 第四節(jié) 文化遺產(chǎn)信息大眾傳播研究主要關(guān)注的媒介類型及特點45-49
• 一、傳統(tǒng)媒介：不可遺忘的傳播陣地45-47
• 二、新媒體：需要慎重對待的大眾傳播后起之秀47-49
• 三、展覽：讓城市成為流動的展示空間49
• 第五節(jié) 文化遺產(chǎn)信息大眾傳播研究思路49-55
• 一、迫在眉睫的文化遺產(chǎn)信息大眾傳播研究49-50
• 二、文化遺產(chǎn)信息大眾傳播研究思路50-55
• 第三章 賀蘭山巖畫文化遺產(chǎn)信息概述55-73
• 第一節(jié) 巖畫與文化遺產(chǎn)55-61
• 一、巖畫的定義55-57
• 二、巖畫的分類57-58
• 三、巖畫的內(nèi)容題材及主要研究方法58-59
• 四、巖畫的文化遺產(chǎn)性質(zhì)59-61
• 第二節(jié) 賀蘭山巖畫文化遺產(chǎn)綜述61-64
• 一、賀蘭山巖畫的地理位置61-62
• 二、賀蘭山巖畫的題材、制作方式62-63
• 三、賀蘭山巖畫的年代、族屬及內(nèi)涵63-64
• 四、賀蘭山巖畫的文化遺產(chǎn)價值64
• 第三節(jié) 賀蘭山巖畫文化遺產(chǎn)信息解析64-68
• 一、文化遺產(chǎn)本位信息65-66
• 二、文化遺產(chǎn)衍生信息66-68
• 第四節(jié) 賀蘭山巖畫文化遺產(chǎn)信息大眾傳播意義68-71
• 一、推動賀蘭山巖畫文化遺產(chǎn)的保護和傳承68-69
• 二、加快賀蘭山巖畫文化遺產(chǎn)資源的開發(fā)和利用69
• 三、輔助拓寬賀蘭山巖畫研究思路69-70
• 四、引導(dǎo)大眾建立積極健康的文化遺產(chǎn)觀念70
• 五、幫助巖畫工作者樹立專業(yè)自信70-71
• 第五節(jié) 賀蘭山巖畫文化遺產(chǎn)信息大眾傳播研究的特殊性71-73
• 一、年代跨度大,缺乏大量的歷史資料71
• 二、文獻資料碎片化,不易整理71-72
• 三、對巖畫文化遺產(chǎn)信息的定位不準確72
• 四、研究起步早,發(fā)展滯后72-73
• 第四章 賀蘭山巖畫文化遺產(chǎn)信息大眾傳播歷史和現(xiàn)狀73-95
• 第一節(jié) 賀蘭山巖畫文化遺產(chǎn)信息大眾傳播的歷史73-81
• 一、賀蘭山巖畫文化遺產(chǎn)信息大眾傳播歷史分期73-78
• 二、在賀蘭山巖畫文化遺產(chǎn)信息傳播初期做出重要貢獻的人物78-81
• 第二節(jié) 賀蘭山巖畫文化遺產(chǎn)信息大眾傳播媒介運用現(xiàn)狀81-84
• 一、傳統(tǒng)媒介：多樣化的傳播平臺81-82
• 二、新媒體：快捷的傳播渠道82-83
• 三、出版物：學術(shù)信息傳播的陣地83-84
• 四、展覽：亦動亦靜的展示方式84
• 第三節(jié) 賀蘭山巖畫文化遺產(chǎn)信息大眾傳播內(nèi)容研究84-88
• 一、以文化遺產(chǎn)本位信息為主的傳播內(nèi)容84-85
• 二、以文化遺產(chǎn)衍生信息為主的傳播內(nèi)容85-86
• 三、賀蘭山巖畫文化遺產(chǎn)信息大眾傳播內(nèi)容特點86-88
• 第四節(jié) 賀蘭山巖畫文化遺產(chǎn)信息大眾傳播效果研究88-95
• 一、傳播頻率研究88-91
• 二、受眾調(diào)查問卷分析91-95
• 第五章 賀蘭山巖畫文化遺產(chǎn)信息大眾傳播對策及思考95-105
• 第一節(jié) 賀蘭山巖畫文化遺產(chǎn)信息大眾傳播中的誤區(qū)95-98
• 一、傳播渠道與傳播內(nèi)容結(jié)合不當95-96
• 二、傳播頻率設(shè)計不當96
• 三、為吸引受眾的關(guān)注,頻繁傳播有待考證的推測性信息96-97
• 四、忽視受眾需求,傳播目的不明確,對傳播效果缺乏科學的分析和研究97
• 五、傳播“兩頭重,中間輕”97
• 六、長久以來沒有對賀蘭山巖畫媒介形象進行過完整的建構(gòu)97-98
• 第二節(jié) 提高賀蘭山巖畫文化遺產(chǎn)信息大眾傳播效果的緊迫性98-99
• 一、受眾認知度與大眾傳播投入不成比例98-99
• 二、學術(shù)研究陷入瓶頸99
• 三、賀蘭山巖畫遺產(chǎn)亟待保護99
• 第三節(jié) 如何加強賀蘭山巖畫文化遺產(chǎn)信息大眾傳播效果99-103
• 一、建立清晰的賀蘭山巖畫文化遺產(chǎn)媒介形象100
• 二、保持持續(xù)有效的大眾傳播100
• 三、有效利用受眾反饋100-101
• 四、制作高水品的信息產(chǎn)品101
• 五、建設(shè)具有專業(yè)水平的傳播團隊101-102
• 六、在信息傳播過程中保持與學者的互動102
• 七、合理利用相關(guān)法律法規(guī)的傳播引起受眾的關(guān)注102
• 八、適當娛樂化,吸引年輕人的關(guān)注102-103
• 第四節(jié) 賀蘭山巖畫文化遺產(chǎn)信息大眾傳播研究的價值103-105
• 一、促成巖畫研究領(lǐng)域和大眾傳播領(lǐng)域的合作103
• 二、反思當下,規(guī)劃未來103
• 三、為巖畫研究提供了新的思路103-105
• 結(jié)語105-107
• 參考文獻107-114
• 附錄114-118
• 后記118-120
• 攻讀學位期間發(fā)表的學術(shù)論文目錄120

【參考文獻】

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本文編號：532151