發(fā)布時間：2017-10-04 04:09

  本文關鍵詞：俄羅斯思想政治教育的變遷及對我國的啟示

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【摘要】：俄羅斯作為前蘇聯(lián)解體以來的主要繼承國,在前蘇聯(lián)時期,極為重視思想政治教育,但在蘇聯(lián)解體的危機時刻,非但未能挽留人們對社會主義的信賴和依戀,反而成了促使其加速解體的催化劑,其中的失誤難辭其咎。蘇聯(lián)解體后的俄羅斯在社會轉型初期,思想道德秩序一度陷入極端的混亂無序之中,傳統(tǒng)價值觀受到了挑戰(zhàn)。經(jīng)過俄當局的積極努力,逐步走出困境。其中積累了許多寶貴的經(jīng)驗值得借鑒；同時也有許多深刻的教訓應該吸取。本文通過對對俄羅斯思想政治教育的發(fā)展歷程,俄羅斯尋求走出困境的方法,今天俄羅斯思想政治教育的內(nèi)容、實踐、方法,以及取得的成效和存在問題的系統(tǒng)研究,總結其經(jīng)驗、教訓,以為我國新時期思想政治教育建設提供借鑒。
【關鍵詞】：俄羅斯 思想政治教育 歷史沿革 啟示
【學位授予單位】：東北大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2012
【分類號】：D751.2;D64
【目錄】：

• 摘要5-6
• Abstract6-7
• 目錄7-9
• 第1章 緒論9-14
• 1.1 論文選題的背景和意義9-10
• 1.1.1 論文選題的背景9
• 1.1.2 論文選題的意義9-10
• 1.2 文獻綜述10-12
• 1.2.1 課題研究現(xiàn)狀10
• 1.2.2 俄羅斯思想政治教育的相關概述研究10-12
• 1.3 關于思想政治教育的概念12-13
• 1.3.1 思想政治教育的涵義12
• 1.3.2 思想政治教育的涵義的演變12-13
• 1.4 論文的研究方法13
• 1.4.1 文獻法13
• 1.4.2 歸納法13
• 1.5 論文的創(chuàng)新點13-14
• 第2章 俄羅斯思想政治教育的歷史沿革14-24
• 2.1 俄羅斯思想政治教育的歷史沿革14-24
• 2.1.1 前蘇聯(lián)時期俄羅斯的思想政治教育14-22
• 2.1.2 轉型時期俄羅斯的思想政治教育22-24
• 第3章 俄羅斯尋求走出困境的方法24-30
• 3.1 俄羅斯加強思想政治教育的主要措施24-30
• 3.1.1 重新構建思想政治教育的理論基礎24-25
• 3.1.2 重新凸顯思想政治教育在學校教育中的重要地位25-27
• 3.1.3 對其它元素進行整合27-30
• 第4章 新時期俄羅斯思想政治教育的內(nèi)容、實踐、特點30-35
• 4.1 新時期俄羅斯思想政治教育的內(nèi)容30-31
• 4.1.1 愛國主義教育30-31
• 4.1.2 政治教育31
• 4.1.3 道德教育31
• 4.1.4 法制教育31
• 4.2 新時期俄羅斯思想政治教育的實踐31-32
• 4.2.1 國家層面上思想政治教育的實踐31-32
• 4.2.2 學校層面上思想政治教育的實踐32
• 4.2.3 其他32
• 4.3 新時期俄羅斯思想政治教育的特點32-35
• 4.3.1 民族性32-33
• 4.3.2 系統(tǒng)性33-34
• 4.3.3 網(wǎng)絡空間化34-35
• 第5章 對我國思想政治教育的啟示35-43
• 5.1 對新時期俄羅斯思想政治教育的評析35-37
• 5.1.1 新時期俄羅斯思想政治教育取得的成效35-36
• 5.1.2 新時期俄羅斯思想政治教育的不足36-37
• 5.2 對我國的啟示37-43
• 5.2.1 加強國家在思想政治教育中的主導作用37-39
• 5.2.2 積極創(chuàng)新思想政治教育的理論基礎39-40
• 5.2.3 依托民族傳統(tǒng)文化加強思想政治教育40-41
• 5.2.4 發(fā)揮學校在思想政治教育中的主陣地作用41-43
• 第6章 結論43-44
• 6.1 論文的設想43
• 6.2 論文存在的問題43-44
• 參考文獻44-47
• 致謝47-48
• 作者簡介48-49
• 攻讀學位期間發(fā)表的論著及獲獎情況49

【參考文獻】

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本文編號：968513