本文關鍵詞：教育因素在美國第二次女性運動中的推動作用

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【摘要】：20世紀60年代美國爆發(fā)了第二次女性運動,這場運動的目的主要是為當代女性爭取在教育、工作等各方面的平等權利和應有的社會地位。在探討這次運動的原因背景時,學術界通常只關注經濟和政治因素而忽略了教育因素在當時起到的重要作用。因此,用文獻研究法和歷史與邏輯相結合的方法研究教育因素在美國第二次女性運動中所起到的重要作用,這其中包括學校教育狀況的改善(教育機會的增加與教育程度的提高)和女性文學作品的影響,通過對現(xiàn)實資料的翔實研究和結合當代美國時代背景來從理論上回顧這場女性運動,從而得出教育因素在這次運動中起到非常重要的作用,它是推動整場運動蓬勃發(fā)展不可或缺的動力。
【作者單位】： 貴州師范大學大學外語教學部;
【關鍵詞】： 教育因素 第二次女性運動 推動作用
【分類號】：C913.68;D771.2
【正文快照】： 引言迄今為止,西方世界的女性運動經歷了三次浪潮。第一次浪潮從19世紀末延續(xù)到20世紀初,這次浪潮主要是為爭取女性的政治權利而且在女性獲得以選舉權為主的政治權利后逐漸式微并最終歸于平淡。第二次浪潮大體爆發(fā)于20世紀60年代并持續(xù)到80年代,這次浪潮主要是為爭取女性的經

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