本文關(guān)鍵詞：中美核心價值觀教育比較研究

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【摘要】：核心價值觀的教育是學(xué)生思想政治教育工作中一個最為重要的組成部分,也完全可以被看作學(xué)生思想政治教育工作的"生命線"。通過分析和介紹中國和美國在對學(xué)生進(jìn)行核心價值觀教育方式上存在的不同差異,有助于幫助我國進(jìn)一步提高核心價值觀教學(xué)的效率,從而更好地完成我國核心價值觀的教學(xué)任務(wù)。不僅如此,借鑒美國的核心價值觀教學(xué)思想和教學(xué)方式還有助于幫助我國加強與國際教學(xué)理論的接軌,從而提升我國教育的國際化程度,滿足學(xué)生全方面發(fā)展的要求。
【作者單位】： 西昌學(xué)院思政部;
【關(guān)鍵詞】： 中國 美國 核心價值觀 教育體系
【基金】：四川省教育廳思政教育專項課題(編號:CJS11-071)
【分類號】：D64;D771.2
【正文快照】： 一、對大學(xué)生開展核心價值觀教育的目標(biāo)(一)培養(yǎng)學(xué)生的愛國心理對大學(xué)生開展核心價值觀的教育一個十分重要的目標(biāo)就是要培養(yǎng)學(xué)生的愛國心理,使其能夠認(rèn)識到熱愛自己國籍的重要性,而這也是中美兩國對大學(xué)生進(jìn)行核心價值觀教育一個十分重要的目的。國家作為種群和民族團(tuán)體進(jìn)行資

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本文編號：811084