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戰(zhàn)后德國政治教育資源建設(shè)的歷史經(jīng)驗(yàn)及啟示

發(fā)布時(shí)間:2017-08-03 21:16

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【摘要】:政治教育在第二次世界大戰(zhàn)后德國資本主義政治現(xiàn)代化和社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中扮演了重要角色。德國議會(huì)、執(zhí)政黨、政治教育機(jī)構(gòu)及學(xué)術(shù)界長期重視政治教育的理論與實(shí)踐資源建設(shè),積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),形成了被歷史證明行之有效的方式方法,對(duì)我國思想政治教育學(xué)科建設(shè)、理論與實(shí)踐創(chuàng)新具有重要的啟發(fā)借鑒意義。
【作者單位】: 中國地質(zhì)大學(xué)馬克思主義學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】德國 政治教育 聯(lián)邦政治教育中心 思想政治教育
【基金】:國家社會(huì)科學(xué)基金一般項(xiàng)目“戰(zhàn)后德國政治教育發(fā)展變革的動(dòng)力機(jī)制及其啟示價(jià)值研究”(項(xiàng)目編號(hào):16BKS113) 湖北省教育廳哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究重大項(xiàng)目“戰(zhàn)后德國政治教育與政治文化協(xié)同發(fā)展及其借鑒價(jià)值研究”(項(xiàng)目編號(hào):14zd039) 中央高;究蒲袠I(yè)務(wù)費(fèi)專項(xiàng)資金資助項(xiàng)目“德國政治教育與政治文化協(xié)同演化機(jī)制研究”(項(xiàng)目編號(hào):CUGL140425)階段成果
【分類號(hào)】:D751.6
【正文快照】: 德國政治教育(Politische Bildung),在當(dāng)代西方資產(chǎn)階級(jí)國家的思想政治教育及意識(shí)形態(tài)工作中具有代表性和典型性。第二次世界大戰(zhàn)之后的德國政治教育以其發(fā)展的曲折性、轉(zhuǎn)型的徹底性和成效的顯著性而受到世界各國的關(guān)注。它一方面極力系統(tǒng)宣揚(yáng)和灌輸西方資產(chǎn)階級(jí)民主思想觀念

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前4條

1 阮一帆;李戰(zhàn)勝;;聯(lián)邦德國政治教育思想理論變遷的歷史回顧[J];中國地質(zhì)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2015年01期

2 傅安洲;;戰(zhàn)后德國政治教育的變革[J];高校理論戰(zhàn)線;2012年09期

3 彭正梅;;德國政治教育的里程碑:《博特斯巴赫共識(shí)》研究[J];外國中小學(xué)教育;2010年05期

4 阮一帆;傅安洲;;德國政治教育國家資源體系及其對(duì)我國思想政治工作的啟示[J];黑龍江高教研究;2007年10期

【共引文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 劉朝陽;傅安洲;黃少成;;論政治教育國別研究的時(shí)間尺度和空間尺度——以德國政治教育研究為例[J];湖北社會(huì)科學(xué);2016年10期

2 阮一帆;傅安洲;;戰(zhàn)后德國政治教育資源建設(shè)的歷史經(jīng)驗(yàn)及啟示[J];思想教育研究;2016年09期

3 岳偉;;聯(lián)邦德國中小學(xué)的納粹歷史教育研究[J];廊坊師范學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2015年02期

4 王宏德;馬潔瓊;;我國現(xiàn)代公民素質(zhì)培育——兼論德法公民教育對(duì)我國的借鑒意義[J];山東行政學(xué)院學(xué)報(bào);2015年02期

5 楊麗坤;;思想政治教育資源軍地共享的有效途徑探析[J];大連干部學(xué)刊;2014年07期

6 蘇峰;;和而不同:二戰(zhàn)后德國公民教育政策的實(shí)踐模式[J];基礎(chǔ)教育;2013年05期

7 周楠;;德國當(dāng)代大學(xué)生政治認(rèn)同教育路徑的借鑒意義[J];西安建筑科技大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2013年04期

8 傅安洲;阮一帆;;戰(zhàn)后德國政治教育價(jià)值取向的轉(zhuǎn)換及其啟示[J];高等教育研究;2013年07期

9 姜洋;;香港國民教育實(shí)施背景、困境與出路——基于文化沖突視角[J];教育與教學(xué)研究;2013年04期

10 彭正梅;;邁向批判與保守的辯證:德國公民教育的理論考察[J];全球教育展望;2012年12期

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前7條

1 傅安洲;彭濤;吳國斌;;20世紀(jì)50—70年代聯(lián)邦德國政治教育思想的爭論[J];中國地質(zhì)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2012年02期

2 李戰(zhàn)勝;傅安洲;阮一帆;;赫爾曼·基澤克政治教育批判理論史評(píng)述[J];理論月刊;2011年11期

3 彭正梅;;德國政治教育的里程碑:《博特斯巴赫共識(shí)》研究[J];外國中小學(xué)教育;2010年05期

4 阮一帆;傅安洲;;德國政治教育國家資源體系及其對(duì)我國思想政治工作的啟示[J];黑龍江高教研究;2007年10期

5 阮一帆,傅安州;德國文理中學(xué)高中歷史課教學(xué)要求及其特點(diǎn)分析[J];比較教育研究;2002年01期

6 傅安洲;德國文理中學(xué)高中政治課教學(xué)要求及特點(diǎn)分析[J];外國教育資料;2000年03期

7 傅安洲;聯(lián)邦德國政治教育中心述評(píng)[J];當(dāng)代青年研究;1999年03期

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 孫其昂;黨的思想政治教育的實(shí)質(zhì)是政治教育[J];南京林業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版);2001年02期

2 鄭懷民;政治教育應(yīng)視聽并舉[J];當(dāng)代建設(shè);2002年06期

3 卜祥東;基層官兵參加政治教育熱情不高的原因及對(duì)策[J];山東省青年管理干部學(xué)院學(xué)報(bào);2002年06期

4 范林芳,傅安洲;德國學(xué)校政治教育述評(píng)[J];學(xué)校黨建與思想教育;2003年09期

5 單玉;政治教育:從灌輸走向?qū)υ抂J];北京青年政治學(xué)院學(xué)報(bào);2003年03期

6 劉ng;;政治教育的社會(huì)價(jià)值形態(tài)初探[J];貴州社會(huì)科學(xué);2005年06期

7 孔祥奎;;政治教育必須進(jìn)一步加強(qiáng)[J];企業(yè)研究;2013年12期

8 劉道利;;怎樣衡量政治教育的效益?[J];高校德育研究;1985年01期

9 王成義;;對(duì)政治教育淡漠的問題亟待解決[J];理論學(xué)刊;1990年05期

10 劉寶綿;;要給企業(yè)政治教育自主權(quán)[J];思想政治工作研究;1992年11期

中國重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫 前4條

1 代鑫;尹新新;劉邦凡;;略論美國的政治教育[A];2007年全國馬克思主義理論學(xué)科建設(shè)論壇論文集[C];2007年

2 楊達(dá)文;;淺談老年人自殺的幾個(gè)主要問題[A];中國老年學(xué)學(xué)會(huì)2006年老年學(xué)學(xué)術(shù)高峰論壇論文集[C];2006年

3 田愛民;;社會(huì)對(duì)學(xué)困生形成中產(chǎn)生的影響[A];全國教育科研“十五”成果論文集(第三卷)[C];2005年

4 汪敏;;大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀認(rèn)同實(shí)驗(yàn)研究[A];第十五屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議論文摘要集[C];2012年

中國重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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2 付傳生邋特約通訊員 李虹;濟(jì)南軍區(qū)某分部設(shè)立政治教育互助區(qū)一舉兩得[N];解放軍報(bào);2007年

3 崔東旭 王朝旭;鄂爾多斯支隊(duì)解決政治教育活力不夠問題[N];人民武警;2007年

4 萬劍鳴;賦予政治教育深厚的人文內(nèi)涵[N];戰(zhàn)士報(bào);2006年

5 李超 特約記者 蘭圣勇;天津總隊(duì)二支隊(duì)加快政治教育信息化進(jìn)程[N];人民武警;2007年

6 吳學(xué)軍;直面問題增強(qiáng)說服力[N];解放軍報(bào);2008年

7 薄興盛 特約通訊員 王山河;一批研究室主任活躍政治教育講臺(tái)[N];解放軍報(bào);2008年

8 吉曉鋒 高寶軍;以“三個(gè)創(chuàng)新”落實(shí)政治教育[N];中國國防報(bào);2002年

9 本報(bào)特約通訊員 郭希邋王軍 特約記者 趙丕聰;網(wǎng)絡(luò):攪活政治教育“一池水”[N];解放軍報(bào);2008年

10 特約記者 李鳳鳴邋特約通訊員 賈啟龍;新疆軍區(qū)某師探索“動(dòng)態(tài)小散遠(yuǎn)”單位政治教育路子[N];解放軍報(bào);2008年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 陳麗萍;中蘇政治教育比較研究[D];中共中央黨校;2010年

2 徐元鴻;毛澤東的思想政治教育文風(fēng)研究[D];中國礦業(yè)大學(xué)(北京);2013年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 邢繼偉;毛澤東思想政治教育方法論研究[D];遼寧師范大學(xué);2015年

2 丁麗娟;政治全球化語境中的我國政治教育研究[D];河北師范大學(xué);2010年

3 劉娜;美國與德國政治教育比較及其對(duì)我國政治教育的啟示[D];河北師范大學(xué);2012年

4 王慧英;中國古代思想政治教育模式研究[D];西北師范大學(xué);2008年

5 范林芳;二戰(zhàn)后德國政治教育在政治文化變遷中的作用研究[D];中國地質(zhì)大學(xué);2005年

6 陳利霞;列寧政治教育思想探析[D];山東師范大學(xué);2002年

7 阮一帆;德國聯(lián)邦政治教育中心機(jī)構(gòu)設(shè)置與政治教育實(shí)施方式的實(shí)證研究[D];中國地質(zhì)大學(xué);2003年

8 肖靜;土地革命戰(zhàn)爭時(shí)期毛澤東思想政治教育理論探析[D];湘潭大學(xué);2014年

9 約翰內(nèi)斯;從德國官方公民教育刊物看中國從1976至2005的一個(gè)比較性研究[D];浙江大學(xué);2013年

10 杜凌飛;走向主體性政治人塑造的政治教育[D];河北師范大學(xué);2012年



本文編號(hào):616363

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