本文關(guān)鍵詞：新加坡培育和踐行其“共同價值觀”的經(jīng)驗與啟示

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【摘要】：核心價值觀乃興國之魂,具有“預(yù)測社會發(fā)展趨勢、整合社會力量、調(diào)控非主流價值等功能”,正是核心價值觀的三個重要的功能,才使得它對社會的進(jìn)步發(fā)展具有重要價值,所以引起了每一個國家與社會的強烈反響與高度重視,紛紛建構(gòu)了符合自身實際、滿足自身需求的核心價值觀,并在長期探索中積累了許多豐富、寶貴的經(jīng)驗。核心價值觀雖然具有社會制度本質(zhì)性,體現(xiàn)了一個國家整體的思想意識形態(tài),但其建設(shè)方法和路徑是不屬于意識形態(tài)范疇的,具有可借鑒性。新加坡長期以來致力于培育和踐行其共同價值觀,取得了很大的成功,國家意識加強、國民道德素質(zhì)提高、社會文明程度提升、國際影響力增強。本文在探討新加坡共同價值觀的形成背景、演變過程、內(nèi)容特點以及建設(shè)路徑的基礎(chǔ)上認(rèn)為：在傳承中挖掘民族文化精華,在借鑒中汲取人類文明成果,在整合中實現(xiàn)自我創(chuàng)新與升華,在實踐中不斷提升國家文化軟實力,構(gòu)成一定社會核心價值觀建設(shè)的一般規(guī)律,而執(zhí)政黨統(tǒng)領(lǐng)、政府主導(dǎo)、社會認(rèn)同、公民踐行的有效路徑,是新加坡培育和踐行其共同價值觀的成功經(jīng)驗留給我們的重要啟示。本論文除導(dǎo)論外,主體由四部分構(gòu)成。第一部分從新加坡長期的外來殖民侵略歷史、多元復(fù)雜的種族宗教社會和現(xiàn)實國情等方面出發(fā),重點論述新加坡共同價值觀形成的背景與過程。第二部分首先闡釋了新加坡共同價值觀的內(nèi)容,然后通過對其內(nèi)容結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析,歸納新加坡共同價值觀的特點。第三部分主要論述了新加坡踐行其共同價值觀的具體路徑和方法,并在此基礎(chǔ)上總結(jié)其取得的成效。第四部分通過全面總結(jié)新加坡推行共同價值觀的經(jīng)驗,為我國社會主義核心價值觀建設(shè)提供借鑒和啟示。
【關(guān)鍵詞】：新加坡 共同價值觀 培育 踐行 經(jīng)驗 啟示
【學(xué)位授予單位】：華中師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號】：D733.9
【目錄】：

• 摘要5-6
• Abstract6-10
• 導(dǎo)論10-19
• (一) 選題背景與研究意義10-11
• (二) 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀述評11-17
• (三) 研究思路和研究方法17
• (四) 論文創(chuàng)新之處17-19
• 一、新加坡培育其“共同價值觀”的背景與過程19-30
• (一) 新加坡“共同價值觀”的形成背景19-25
• 1. 長期的外來殖民侵略歷史20-21
• 2. 多元復(fù)雜的種族宗教社會21-22
• 3. 缺乏國家認(rèn)同感的移民心理22-23
• 4. 制約生存和發(fā)展的現(xiàn)實國情23-24
• 5. 現(xiàn)代化進(jìn)程中嚴(yán)重的西化傾向24-25
• (二) 新加坡“共同值觀”的形成過程25-30
• 1. 多元種族文化價值觀并存時期25-26
• 2. 西化傾向向東方價值觀回歸時期26-28
• 3. “共同價值觀”的確立時期28-30
• 二、新加坡“共同價值觀”的主要內(nèi)容和特點30-36
• (一) 新加坡“共同價值觀”的主要內(nèi)容30-34
• 1. 國家至上,社會為先30-31
• 2. 家庭為根,社會為本31
• 3. 社會關(guān)懷,尊重個人31-32
• 4. 協(xié)商共識,避免沖突32
• 5. 種族和諧,宗教寬容32-34
• (二) 新加坡“共同價值觀”的特點34-36
• 1. 共同價值觀不等于儒家價值觀34
• 2. 共同價值觀不包含政治價值觀34-35
• 3. 共同價值觀不包含宗教價值觀35
• 4. 共同價值觀具有很大的靈活性35-36
• 三、新加坡踐行其“共同價值觀”的有效路徑和成效36-46
• (一) 新加坡踐行“共同價值觀”的路徑36-43
• 1. 人民行動黨和政府對“共同價值觀”建設(shè)的強勢領(lǐng)導(dǎo)和推動36-38
• 2. 打造學(xué)校、家庭、社區(qū)相結(jié)合的“共同價值觀”教育平臺38-40
• 3. 強化新聞媒體、法制等多種手段對共同價值觀建設(shè)的促進(jìn)作用40-42
• 4. 廣泛開展各種社會運動促進(jìn)共同價值觀建設(shè)42-43
• (二) 新加坡踐行“共同價值觀”的成效43-46
• 1. 國家意識不斷加強43-44
• 2. 國民道德素質(zhì)提高44
• 3. 社會文明程度提升44-45
• 4. 國際影響力增強45-46
• 四、新加坡培育和踐行其“共同價值觀”的啟示46-51
• (一) 在傳承挖掘、借鑒吸收、整合創(chuàng)新中培育出自己的核心價值觀46-47
• (二) 在政黨統(tǒng)領(lǐng)、政府主導(dǎo)與社會參與有機結(jié)合中推進(jìn)核心價值觀建設(shè)47-48
• (三) 把培育和踐行核心價值觀始終納入國民教育的全過程之中48-49
• (四) 充分發(fā)揮法治、輿論等多種手段對核心價值觀建設(shè)的促進(jìn)作用49-51
• 參考文獻(xiàn)51-58
• 攻讀學(xué)位期間發(fā)表的論文58-59
• 致謝59-60

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號：573844