本文關(guān)鍵詞：伊斯蘭復(fù)興及其對馬來西亞政治的影響，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：20世紀(jì)70年代到80年代，馬來西亞在全球伊斯蘭復(fù)興浪潮的推動下，興起了一場聲勢浩大的伊斯蘭復(fù)興運(yùn)動。以ABIM為代表的伊斯蘭復(fù)興組織在社會上迅速興起，馬來穆斯林開始更加遵守宗教禮儀，重新強(qiáng)調(diào)伊斯蘭意識。在政治領(lǐng)域，以建立伊斯蘭教國為目標(biāo)的伊斯蘭教黨在90年代開始崛起，吸引了大批馬來選民的支持。為了應(yīng)對社會上廣泛興起的伊斯蘭復(fù)興浪潮和伊斯蘭教黨的挑戰(zhàn)，以巫統(tǒng)為首的馬來西亞政府開始不斷注入伊斯蘭教因素。本文正是在這一背景下，將馬來西亞的伊斯蘭復(fù)興分為兩個(gè)階段，即70年代以青年學(xué)生為主的群眾性的伊斯蘭復(fù)興運(yùn)動和80年代以來由政府所主導(dǎo)的伊斯蘭復(fù)興運(yùn)動。在回顧伊斯蘭復(fù)興運(yùn)動產(chǎn)生過程的基礎(chǔ)上，深入分析了這一運(yùn)動興起的原因和特征，并且對馬來西亞政治伊斯蘭化的前景作了進(jìn)一步的預(yù)測。
【關(guān)鍵詞】：馬來西亞 伊斯蘭復(fù)興運(yùn)動 巫統(tǒng) 伊斯蘭教黨
【學(xué)位授予單位】：暨南大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2004
【分類號】：D733.8
【目錄】：

• 導(dǎo)論6-12
• 一、 問題的提出及意義6-7
• 二、 相關(guān)研究的回顧7-9
• 三、 問題的界定9-10
• 四、 研究方法10-11
• 五、 全文框架結(jié)構(gòu)11-12
• 第一章 處于社會邊緣的伊斯蘭教12-16
• 1.1 伊斯蘭教在馬來西亞的傳播及其影響12-13
• 1.2 二戰(zhàn)后伊斯蘭教在大馬社會中所處的地位13-16
• 第二章 馬來西亞伊斯蘭教在20世紀(jì)70年代的復(fù)興16-22
• 2.1 馬來青年學(xué)生成為伊斯蘭復(fù)興運(yùn)動的推動力17-18
• 2.2 伊斯蘭復(fù)興運(yùn)動的表現(xiàn)18-22
• 第三章 伊斯蘭復(fù)興由民間轉(zhuǎn)為政府22-29
• 3.1 伊斯蘭教黨的沉浮23-27
• 3.2 巫統(tǒng)所主導(dǎo)的伊斯蘭化政策27-29
• 第四章 馬來西亞伊斯蘭復(fù)興的特征和原因分析29-35
• 4.1 馬來西亞伊斯蘭的特征分析29-31
• 4.2 馬來西亞伊斯蘭復(fù)興的原因分析31-35
• 第五章 馬來西亞政治伊斯蘭化的前景35-41
• 5.1 巫統(tǒng)的伊斯蘭教國課題36-38
• 5.2 馬來西亞政治伊斯蘭化的走向38-41
• 結(jié)束語41-43
• 注釋43-47
• 參考文獻(xiàn)47-49
• 致謝49

【引證文獻(xiàn)】

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 廖小健;戰(zhàn)后馬來西亞族群關(guān)系研究[D];暨南大學(xué);2007年

2 胡春艷;抗?fàn)幣c妥協(xié)：馬來西亞華社對華族母語教育政策制定的影響[D];暨南大學(xué);2010年

3 曹慶鋒;馬來西亞伊斯蘭復(fù)興運(yùn)動研究[D];中央民族大學(xué);2013年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 薛術(shù)潔;“308大選”后的馬來西亞政局研究[D];暨南大學(xué);2011年

  本文關(guān)鍵詞：伊斯蘭復(fù)興及其對馬來西亞政治的影響，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：446223