中老公務員考試錄用制度比較研究
發(fā)布時間:2021-06-23 17:28
中國公務員考試錄用制度經(jīng)過多年的改革和發(fā)展,已經(jīng)日趨成熟。它不僅有堅持不變的科學原則,有穩(wěn)定系統(tǒng)的管理機構(gòu),而且對于公務員錄用考試的程序、具體內(nèi)容、方法等都有科學而細致的規(guī)定。這不僅得益于日臻完善的法律制度,也與社會的廣泛參與緊密相關(guān)。老撾與中國的歷史文化、政治制度有著許多共通之處,但是老撾的發(fā)展還遠遠落后于中國。以公務員考試錄用制度為例,通過研究發(fā)現(xiàn),老撾公務員考試錄用制度起步晚、進展慢,政策體系還不完善,考試機構(gòu)的設(shè)置、信息的發(fā)布、考試內(nèi)容、考試方法以及關(guān)于考試資格條件的規(guī)定等都還存在諸多不成熟、不完善、不科學之處。究其原因,既與老撾現(xiàn)代化國家建設(shè)的進程有關(guān),也與老撾政府官員的管理理念和社會公眾的思想觀點有關(guān),以及老撾對互聯(lián)網(wǎng)等信息技術(shù)的應用程度對公務員錄用考試制度等完善有一定相關(guān)性。通過借鑒中國公務員考試錄用制度的優(yōu)秀經(jīng)驗,不斷完善老撾公務員考試錄用制度,首先需要更新觀念,樹立民主法治觀、公平效率觀、擇優(yōu)競爭觀。其次,需要完善相關(guān)的法律法規(guī)體系,不僅要健全公務員專門的法律法規(guī),還要完善相應的配套政策。再次,要不斷完善公務員考試錄用制度的基本內(nèi)容,包括合理設(shè)置報考條件、建立分級分類...
【文章來源】:湖南大學湖南省 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校
【文章頁數(shù)】:57 頁
【學位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
第1章 緒論
1.1 選題背景及其意義
1.1.1 選題背景
1.1.2 選題意義
1.2 國內(nèi)外研究綜述
1.2.1 關(guān)于公務員制度方面的研究
1.2.2 關(guān)于公務員考試錄用制度方面的研究
1.3 研究內(nèi)容和研究方法
1.3.1 研究內(nèi)容
1.3.2 研究方法
第2章 公務員考試錄用制度的理論分析
2.1 核心概念的界定
2.1.1 公務員制度的內(nèi)涵
2.1.2 公務員考試錄用制度的內(nèi)涵
2.1.3 老撾公務員考試錄用制度
2.2 公務員考試錄用制度研究的理論基礎(chǔ)
2.2.1 公共人力資源管理理論
2.2.2 人-職匹配理論
2.2.3 就業(yè)公平理論
第3章 中國公務員考試錄用制度演變歷程、基本內(nèi)容及創(chuàng)建經(jīng)驗
3.1 中國公務員考試錄用制度的演變歷程
3.1.1 古代科舉制度時期
3.1.2 建立中華人民共和國以后傳統(tǒng)干部人事制度時期
3.1.3 公務員制度的現(xiàn)代化與法制化時期
3.2 中國公務員考試錄用制度的主要內(nèi)容
3.2.1 公務員考試錄用的一般原則
3.2.2 公務員考試錄用的管理機構(gòu)
3.2.3 公務員考試錄用的資格條件
3.2.4 公務員考試錄用的程序
3.2.5 公務員考試錄用的考試內(nèi)容
3.3 中國公務員考試錄用制度的創(chuàng)建經(jīng)驗
3.3.1 建立完善的法律法規(guī)制度體系
3.3.2 形成科學的考錄機制
3.3.3 鼓勵社會監(jiān)督和社會參與
第4章 老撾公務員考試錄用制度的發(fā)展歷程、主要內(nèi)容及存在不足之處
4.1 老撾公務員考試錄用制度的發(fā)展歷程
4.2 老撾公務員考試錄用制度的主要內(nèi)容
4.2.1 老撾公務員考試錄用的原則
4.2.2 老撾公務員考試錄用的管理機構(gòu)
4.2.3 老撾公務員考試錄用的資格條件
4.2.4 老撾公務員考試錄用的程序
4.2.5 老撾公務員考試錄用的考試內(nèi)容
4.3 老撾公務員考試錄用制度目前存在的主要問題
4.3.1 老撾公務員考試錄用的法律法規(guī)體系不健全
4.3.2 老撾公務員考試錄用制度的具體內(nèi)容有待完善
4.3.3 老撾公務員考試錄用缺乏相應的監(jiān)督機制
4.4 老撾公務員考試錄用制度不足的原因分析
4.4.1 公務員專業(yè)人才意識淡薄
4.4.2 國情因素的深刻影響
4.4.3 配套制度系統(tǒng)缺失
第5章 進一步完善老撾公務員考試錄用制度的對策思考
5.1 樹立科學的公務員考試錄用理念
5.1.1 民主法治觀
5.1.2 公平正義觀
5.1.3 競爭擇優(yōu)觀
5.2 完善公務員考錄的法律法規(guī)體系
5.2.1 制定公務員考試錄用的專門法律法規(guī)
5.2.2 建立可操作性的單項法規(guī)
5.2.3 健全配套的地方性法規(guī)
5.3 優(yōu)化公務員考試錄用的基本內(nèi)容
5.3.1 科學合理設(shè)置公務員的報考資格條件
5.3.2 通過分級分類考試來提升對考生考核的針對性
5.3.3 優(yōu)化公務員考試內(nèi)容和考核方法
5.4 建設(shè)公務員考試錄用的監(jiān)督機制
5.4.1 健全公務員考錄監(jiān)督的法律制度和監(jiān)督管理機構(gòu)
5.4.2 強化公務員考錄過程中的社會監(jiān)督
結(jié)論
參考文獻
致謝
本文編號:3245358
【文章來源】:湖南大學湖南省 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校
【文章頁數(shù)】:57 頁
【學位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
第1章 緒論
1.1 選題背景及其意義
1.1.1 選題背景
1.1.2 選題意義
1.2 國內(nèi)外研究綜述
1.2.1 關(guān)于公務員制度方面的研究
1.2.2 關(guān)于公務員考試錄用制度方面的研究
1.3 研究內(nèi)容和研究方法
1.3.1 研究內(nèi)容
1.3.2 研究方法
第2章 公務員考試錄用制度的理論分析
2.1 核心概念的界定
2.1.1 公務員制度的內(nèi)涵
2.1.2 公務員考試錄用制度的內(nèi)涵
2.1.3 老撾公務員考試錄用制度
2.2 公務員考試錄用制度研究的理論基礎(chǔ)
2.2.1 公共人力資源管理理論
2.2.2 人-職匹配理論
2.2.3 就業(yè)公平理論
第3章 中國公務員考試錄用制度演變歷程、基本內(nèi)容及創(chuàng)建經(jīng)驗
3.1 中國公務員考試錄用制度的演變歷程
3.1.1 古代科舉制度時期
3.1.2 建立中華人民共和國以后傳統(tǒng)干部人事制度時期
3.1.3 公務員制度的現(xiàn)代化與法制化時期
3.2 中國公務員考試錄用制度的主要內(nèi)容
3.2.1 公務員考試錄用的一般原則
3.2.2 公務員考試錄用的管理機構(gòu)
3.2.3 公務員考試錄用的資格條件
3.2.4 公務員考試錄用的程序
3.2.5 公務員考試錄用的考試內(nèi)容
3.3 中國公務員考試錄用制度的創(chuàng)建經(jīng)驗
3.3.1 建立完善的法律法規(guī)制度體系
3.3.2 形成科學的考錄機制
3.3.3 鼓勵社會監(jiān)督和社會參與
第4章 老撾公務員考試錄用制度的發(fā)展歷程、主要內(nèi)容及存在不足之處
4.1 老撾公務員考試錄用制度的發(fā)展歷程
4.2 老撾公務員考試錄用制度的主要內(nèi)容
4.2.1 老撾公務員考試錄用的原則
4.2.2 老撾公務員考試錄用的管理機構(gòu)
4.2.3 老撾公務員考試錄用的資格條件
4.2.4 老撾公務員考試錄用的程序
4.2.5 老撾公務員考試錄用的考試內(nèi)容
4.3 老撾公務員考試錄用制度目前存在的主要問題
4.3.1 老撾公務員考試錄用的法律法規(guī)體系不健全
4.3.2 老撾公務員考試錄用制度的具體內(nèi)容有待完善
4.3.3 老撾公務員考試錄用缺乏相應的監(jiān)督機制
4.4 老撾公務員考試錄用制度不足的原因分析
4.4.1 公務員專業(yè)人才意識淡薄
4.4.2 國情因素的深刻影響
4.4.3 配套制度系統(tǒng)缺失
第5章 進一步完善老撾公務員考試錄用制度的對策思考
5.1 樹立科學的公務員考試錄用理念
5.1.1 民主法治觀
5.1.2 公平正義觀
5.1.3 競爭擇優(yōu)觀
5.2 完善公務員考錄的法律法規(guī)體系
5.2.1 制定公務員考試錄用的專門法律法規(guī)
5.2.2 建立可操作性的單項法規(guī)
5.2.3 健全配套的地方性法規(guī)
5.3 優(yōu)化公務員考試錄用的基本內(nèi)容
5.3.1 科學合理設(shè)置公務員的報考資格條件
5.3.2 通過分級分類考試來提升對考生考核的針對性
5.3.3 優(yōu)化公務員考試內(nèi)容和考核方法
5.4 建設(shè)公務員考試錄用的監(jiān)督機制
5.4.1 健全公務員考錄監(jiān)督的法律制度和監(jiān)督管理機構(gòu)
5.4.2 強化公務員考錄過程中的社會監(jiān)督
結(jié)論
參考文獻
致謝
本文編號:3245358
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