曾國(guó)藩官德思想評(píng)介
發(fā)布時(shí)間:2021-01-01 22:14
官德作為官員的職業(yè)道德,對(duì)國(guó)家建設(shè)起著決定性作用。官德水平的高低影響著國(guó)家政權(quán)的穩(wěn)定,社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展,國(guó)家秩序的正常運(yùn)行。官德思想是中國(guó)傳統(tǒng)倫理思想的重要組成部分,后人通過(guò)不斷地升華總結(jié),代代相傳,曾國(guó)藩也在其中吸取了大量的知識(shí)。清朝末年內(nèi)憂(yōu)外患,曾國(guó)藩生逢亂世,努力的從各種思想理論中尋求挽救國(guó)家走向末路的良藥,將傳統(tǒng)官德思想進(jìn)行篩選和提升。既吸收了儒家、法家、道家官德思想的精華,也綜合了自己獨(dú)到的研究和見(jiàn)解,形成了較為合理、有效的官德思想。曾國(guó)藩官德思想的基本內(nèi)容包括目標(biāo)取向,基本官德規(guī)范和官德修養(yǎng)思想三個(gè)方面。曾國(guó)藩以“內(nèi)圣外王”為目標(biāo),與儒家的齊家、治國(guó)思想相結(jié)合。從官場(chǎng)的多個(gè)角度,總結(jié)和歸納出廉、儉、勤、慎、明、忠、恕七條官德規(guī)范。這些規(guī)范既是官員品德的基本標(biāo)準(zhǔn),也是為官者的道德底線(xiàn)。曾國(guó)藩總結(jié)出的官德規(guī)范,是根據(jù)自身的實(shí)際經(jīng)驗(yàn),結(jié)合多年所學(xué)所感的總結(jié)。曾國(guó)藩將官德修養(yǎng)分為內(nèi)在修養(yǎng)和外在實(shí)踐兩個(gè)層面。曾國(guó)藩官德思想是從封建統(tǒng)治階級(jí)的政治需求出發(fā),在繼承了中國(guó)傳統(tǒng)儒家思想的基礎(chǔ)上,與自身實(shí)踐相結(jié)合,歸納總結(jié)出合理實(shí)用的思想,在中國(guó)傳統(tǒng)官德思想中的占據(jù)了重要地位。雖然曾國(guó)藩所處的時(shí)...
【文章來(lái)源】:黑龍江大學(xué)黑龍江省
【文章頁(yè)數(shù)】:56 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
中文摘要
Abstract
緒論
一、研究目的和意義
(一)研究目的
(二)研究意義
二、研究現(xiàn)狀及方法
(一)研究現(xiàn)狀
(二)研究方法
三、創(chuàng)新點(diǎn)、難點(diǎn)、解決思路
(一)創(chuàng)新點(diǎn)
(二)主要問(wèn)題
(三)解決辦法
第一章 曾國(guó)藩官德思想產(chǎn)生的社會(huì)背景和淵源
第一節(jié) 官德的概念分析及其主要特征
一、官德的概念分析
二、官德的主要特征
第二節(jié) 曾國(guó)藩官德思想形成的社會(huì)背景
一、吏治腐敗
二、湖湘文化
三、京師教化
四、家庭影響
第三節(jié) 曾國(guó)藩官德思想淵源
一、儒家官德思想的影響
二、法家官德思想的影響
三、道家官德思想的影響
本章小結(jié)
第二章 曾國(guó)藩官德思想的基本內(nèi)容
第一節(jié) 曾國(guó)藩官德思想的目標(biāo)取向及其官德規(guī)范
一、曾國(guó)藩官德思想的目標(biāo)取向
二、曾國(guó)藩官德思想的官德規(guī)范
第二節(jié) 曾國(guó)藩官德修養(yǎng)思想
一、克己內(nèi)省的思想
二、以身作則的思想
本章小結(jié)
第三章 曾國(guó)藩官德思想的評(píng)析
第一節(jié) 曾國(guó)藩官德思想的歷史意義
一、曾國(guó)藩官德思想的積極意義
二、曾國(guó)藩官德思想的局限性
第二節(jié) 曾國(guó)藩官德思想的現(xiàn)實(shí)啟示
一、曾國(guó)藩官德規(guī)范的現(xiàn)實(shí)啟示
二、曾國(guó)藩官德修養(yǎng)思想的現(xiàn)實(shí)啟示
本章小結(jié)
結(jié)論
參考文獻(xiàn)
致謝
攻讀學(xué)位期間發(fā)表學(xué)術(shù)論文
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]中國(guó)古代官德建設(shè)及其現(xiàn)代借鑒[J]. 岑大利. 中共中央黨校學(xué)報(bào). 2012(05)
[2]始終按實(shí)事求是的要求辦事——在中央黨校2012年春季學(xué)期第二批入學(xué)學(xué)員開(kāi)學(xué)典禮上的講話(huà)摘要[J]. 習(xí)近平. 民主與科學(xué). 2012(03)
[3]習(xí)近平:認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí) 老老實(shí)實(shí)做人 干干凈凈干事[J]. 黨建. 2008(06)
[4]領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭樹(shù)立八個(gè)方面的良好風(fēng)氣[J]. 習(xí)近平. 黨建研究. 2007(05)
[5]用權(quán)講官德 交往有原則[J]. 習(xí)近平. 求是. 2004(19)
[6]中國(guó)古代官德的現(xiàn)代借鑒[J]. 歐榕. 福建師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2000(02)
博士論文
[1]曾國(guó)藩官德修養(yǎng)思想研究[D]. 江海洋.南京理工大學(xué) 2015
[2]當(dāng)代中國(guó)官德建設(shè)研究[D]. 賈金易.東北師范大學(xué) 2011
[3]中國(guó)現(xiàn)代官德建設(shè)研究[D]. 徐云鵬.中共中央黨校 2003
本文編號(hào):2952079
【文章來(lái)源】:黑龍江大學(xué)黑龍江省
【文章頁(yè)數(shù)】:56 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
中文摘要
Abstract
緒論
一、研究目的和意義
(一)研究目的
(二)研究意義
二、研究現(xiàn)狀及方法
(一)研究現(xiàn)狀
(二)研究方法
三、創(chuàng)新點(diǎn)、難點(diǎn)、解決思路
(一)創(chuàng)新點(diǎn)
(二)主要問(wèn)題
(三)解決辦法
第一章 曾國(guó)藩官德思想產(chǎn)生的社會(huì)背景和淵源
第一節(jié) 官德的概念分析及其主要特征
一、官德的概念分析
二、官德的主要特征
第二節(jié) 曾國(guó)藩官德思想形成的社會(huì)背景
一、吏治腐敗
二、湖湘文化
三、京師教化
四、家庭影響
第三節(jié) 曾國(guó)藩官德思想淵源
一、儒家官德思想的影響
二、法家官德思想的影響
三、道家官德思想的影響
本章小結(jié)
第二章 曾國(guó)藩官德思想的基本內(nèi)容
第一節(jié) 曾國(guó)藩官德思想的目標(biāo)取向及其官德規(guī)范
一、曾國(guó)藩官德思想的目標(biāo)取向
二、曾國(guó)藩官德思想的官德規(guī)范
第二節(jié) 曾國(guó)藩官德修養(yǎng)思想
一、克己內(nèi)省的思想
二、以身作則的思想
本章小結(jié)
第三章 曾國(guó)藩官德思想的評(píng)析
第一節(jié) 曾國(guó)藩官德思想的歷史意義
一、曾國(guó)藩官德思想的積極意義
二、曾國(guó)藩官德思想的局限性
第二節(jié) 曾國(guó)藩官德思想的現(xiàn)實(shí)啟示
一、曾國(guó)藩官德規(guī)范的現(xiàn)實(shí)啟示
二、曾國(guó)藩官德修養(yǎng)思想的現(xiàn)實(shí)啟示
本章小結(jié)
結(jié)論
參考文獻(xiàn)
致謝
攻讀學(xué)位期間發(fā)表學(xué)術(shù)論文
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]中國(guó)古代官德建設(shè)及其現(xiàn)代借鑒[J]. 岑大利. 中共中央黨校學(xué)報(bào). 2012(05)
[2]始終按實(shí)事求是的要求辦事——在中央黨校2012年春季學(xué)期第二批入學(xué)學(xué)員開(kāi)學(xué)典禮上的講話(huà)摘要[J]. 習(xí)近平. 民主與科學(xué). 2012(03)
[3]習(xí)近平:認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí) 老老實(shí)實(shí)做人 干干凈凈干事[J]. 黨建. 2008(06)
[4]領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭樹(shù)立八個(gè)方面的良好風(fēng)氣[J]. 習(xí)近平. 黨建研究. 2007(05)
[5]用權(quán)講官德 交往有原則[J]. 習(xí)近平. 求是. 2004(19)
[6]中國(guó)古代官德的現(xiàn)代借鑒[J]. 歐榕. 福建師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2000(02)
博士論文
[1]曾國(guó)藩官德修養(yǎng)思想研究[D]. 江海洋.南京理工大學(xué) 2015
[2]當(dāng)代中國(guó)官德建設(shè)研究[D]. 賈金易.東北師范大學(xué) 2011
[3]中國(guó)現(xiàn)代官德建設(shè)研究[D]. 徐云鵬.中共中央黨校 2003
本文編號(hào):2952079
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