【摘要】：非政府組織是推動(dòng)美國(guó)工程教育改革的一支重要力量。它們通過(guò)組織改革研究、轉(zhuǎn)達(dá)市場(chǎng)信息、參與高校改革、營(yíng)造改革氛圍、提供經(jīng)費(fèi)資助等舉措,在美國(guó)工程教育改革的發(fā)起、實(shí)施和成果推廣過(guò)程中發(fā)揮了積極作用。本文借助若干個(gè)案,分析探討了相關(guān)經(jīng)驗(yàn),包括全過(guò)程、多途徑的參與,建立市場(chǎng)外逼機(jī)制,直接資助教改項(xiàng)目和交流平臺(tái)等,以便我們參考和借鑒。
[Abstract]:Non-governmental organizations are an important force in the reform of engineering education in the United States. They have played an active role in the process of launching, implementing and popularizing the reform of engineering education in the United States through organizing research, conveying market information, participating in the reform of colleges and universities, creating a reform atmosphere, providing financial support, and so on. With the help of several cases, this paper analyzes and discusses the relevant experiences, including the whole process, the participation of multiple channels, the establishment of the mechanism of external market forces, the direct financing of educational reform projects and the exchange platform, so that we can refer to and use for reference.
【作者單位】： 浙江大學(xué)教育學(xué)院;浙江科技學(xué)院語(yǔ)言文學(xué)學(xué)院;
【分類號(hào)】：TB-4;D771.2

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本文編號(hào)：2195744