本文關(guān)鍵詞： 日本語 語言政策 民族意識(shí) 語言競(jìng)爭(zhēng)　出處：《世界民族》2014年02期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：日本民族自卑與自尊的兩面性表現(xiàn)在對(duì)他民族、他文化的態(tài)度上就是,"崇外主義"和"鄙外主義"的悖反,對(duì)外來語言文字吸收和排斥的反復(fù)。這兩種感情的焦慮和決策的困惑,和日本民族歷史進(jìn)程中所感受的危機(jī)與挫折、軍事行為的成敗等相關(guān)。"開國(guó)"、"維新"以來,這種悖反突出表現(xiàn)在日本人對(duì)待漢語、英語的政策和態(tài)度變化上。隨著其民族意識(shí)越來越強(qiáng)烈,先是排斥漢語漢字,太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)后因其帝國(guó)主義霸權(quán)意識(shí)而排斥歐美語言及其文化,從而出現(xiàn)學(xué)習(xí)和禁止學(xué)習(xí)英語的反復(fù)。
[Abstract]:The two sides of Japanese national inferiority complex and self-esteem are reflected in his cultural attitude towards his own nation, which is the opposite of "abolitionist" and "despicable externalism". The repeated absorption and rejection of foreign languages and characters, the anxiety of these two feelings and the confusion of decision making are related to the crisis and frustration felt in the process of Japanese national history, the success or failure of military actions, etc. Since the "Reform", this contradiction is manifested in the change of Japanese policy and attitude towards Chinese and English. As their national consciousness becomes stronger and stronger, they reject Chinese characters at first. After the Pacific War, European and American languages and their cultures were excluded because of their imperialist hegemonic consciousness, which resulted in repeated learning and prohibition of learning English.
【作者單位】： 湖北大學(xué)中日社會(huì)文化比較研究中心;
【分類號(hào)】：D731.3
【正文快照】： 從18世紀(jì)中葉開始,“語言與民族的關(guān)系變得越來越緊密”,?民族意識(shí)對(duì)語言意識(shí)的影響越來越突出,特別是該民族的自尊心走向極端的時(shí)候。民族意識(shí)往往因民族間的語言交流而變得強(qiáng)烈,民族性也是如此,日本人二律背反的民族特征,面對(duì)異文化時(shí)表現(xiàn)出的盲目與自大,充分表現(xiàn)在近代以來

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1469543