發(fā)布時間：2017-12-25 02:02

  本文關鍵詞：美國印裔和華裔的社會經濟地位比較研究　出處：《暨南大學》2008年碩士論文　論文類型：學位論文

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【摘要】： 美國是由移民組成的大國,每年合法移入的人口有數(shù)十萬之多。中國和印度是世界上兩大發(fā)展中國家,同時也是向外移民的輸出大國。在美國的亞裔人口中,印裔和華裔都占有很大的比例,對美國的經濟發(fā)展做出了重大貢獻。本文主要從以下幾個方面對比研究美國印裔和華裔的社會經濟地位。(1)收入。包括個人收入,家庭收入和貧困率。數(shù)據(jù)顯示,印裔在個人收入和家庭收入兩項指標上均高于華裔,在貧困率上印裔低于華裔;(2)職業(yè)構成。印裔在美國主要從事各種管理、教育、醫(yī)療、信息技術等職業(yè)。華裔一部分具有高學歷背景的移民進入管理和高科技產業(yè),但是一些教育水平較低的移民只能從事技術含量較低、收入較少的職業(yè);(3)受教育水平。印裔擁有學士及以上學歷的人口比例高于華裔,高中以下學歷的人口比例低于華裔。在以上三個指標中,教育是決定族群社會經濟地位的基礎,職業(yè)是實現(xiàn)勞動力轉化的關鍵,收入能進一步推動教育。印裔整體受教育水平較高,這是美國印裔社會經濟地位高于華裔的重要因素之一。華裔的兩極分化現(xiàn)象嚴重,“上等社會”只是由少量精英組成,大量低學歷、低收入群體是華裔社會的重要組成部分,他們從整體上影響到華裔的社會經濟地位,其生存現(xiàn)狀不容忽視。
【學位授予單位】：暨南大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2008
【分類號】：D771.2;D634.3

【引證文獻】

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1 韓丹;試論美國的印度技術移民及其影響（1965-2000）[D];東北師范大學;2012年

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本文編號：1330870