本文關(guān)鍵詞：20世紀(jì)加拿大猶太人研究　出處：《西北大學(xué)》2014年碩士論文　論文類型：學(xué)位論文

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【摘要】：加拿大除了是世界第四大猶太人散居地之外,其猶太族群有著獨(dú)特的傳統(tǒng)特性,并且是少數(shù)民族群體與主流社會(huì)整合的成功典型。在加拿大歷史上,外來(lái)族裔經(jīng)歷了三個(gè)階段的移民政策,在經(jīng)歷了排外和反猶的歷史之后,迎來(lái)了多元文化的移民政策。在多元文化環(huán)境之中,猶太人不斷發(fā)展自身的文化教育、經(jīng)濟(jì),使得猶太人成為加拿大主流社會(huì)中上層階級(jí)的重要組成部分。還積極的為自己的以色列民族爭(zhēng)取更大的自由權(quán)益。這在加拿大社會(huì)中體現(xiàn)的比美國(guó)猶太人群還要明顯。這種民族特性的另一體現(xiàn)就是加拿大猶太人的未來(lái)族群延續(xù)性。猶太人對(duì)本民族宗教儀式傳統(tǒng)的遵循,對(duì)外在的主流社會(huì)的接受度以及加拿大猶太人對(duì)以色列事務(wù)的高關(guān)注度,可以看出加拿大猶太人不僅延續(xù)了猶太民族的內(nèi)在傳統(tǒng)與文化,還將其活化并將繼續(xù)傳承下去。 本文主要由緒論、正文和結(jié)論三部分構(gòu)成。 緒論部分主要闡明本選題的背景與意義；對(duì)國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀進(jìn)行適當(dāng)分析與概括；勾勒研究思路,指出研究方法和主要?jiǎng)?chuàng)新點(diǎn)。 正文部分囊括四章內(nèi)容。第一章,加拿大猶太人歷史概況。對(duì)歷史上的加拿大猶太移民情況進(jìn)行簡(jiǎn)單的介紹；并主要對(duì)20世紀(jì)主要的猶太移民浪潮進(jìn)行分析。 第二章,從加拿大的移民政策、猶太人口的結(jié)構(gòu)變化、猶太人的經(jīng)濟(jì)社會(huì)變遷以及猶太人教育發(fā)展這幾個(gè)方面闡述加拿大猶太社會(huì)的變遷。猶太人為了使自身宗教和文化的延續(xù),以及改變自身在新環(huán)境中的被排斥地位,開(kāi)始極力發(fā)展自身的文化教育體系。此舉收到了極好的效果,不僅使得自身的文化教育水平優(yōu)于其他加拿大族裔,還使得自身的經(jīng)濟(jì)政治地位得到了加大的提高。 第三章,從猶太人的宗教變遷、猶太人參與加拿大政治事務(wù)、加拿大民間反猶主義這幾個(gè)方面闡述加拿大猶太社會(huì)的變遷。通過(guò)對(duì)加拿大反猶歷史的了解,分析猶太人口結(jié)構(gòu),猶太宗教的派系分布、地理分布,有利于分析加拿大猶太人的歷代傳承性。 第四章,通過(guò)與美國(guó)猶太社群的對(duì)比,探討了加拿大猶太人延續(xù)性問(wèn)題。 結(jié)語(yǔ)部分提出了加拿大猶太人在融入主流社會(huì)的過(guò)程中,以教育興盛族群的方式推進(jìn)了自身文化教育經(jīng)濟(jì)生活等各個(gè)方面的發(fā)展,使得族群得以繼續(xù)延續(xù)。
【學(xué)位授予單位】：西北大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類號(hào)】：D771.1

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1327329