本文關(guān)鍵詞：美國(guó)三權(quán)分立制度的歷史發(fā)展及其啟示

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【摘要】： 美國(guó)的三權(quán)分立制度是1787年聯(lián)邦憲法的一項(xiàng)重要內(nèi)容,是美國(guó)政治思想體系的重要組成部分。所謂三權(quán)分立是指把國(guó)家權(quán)力分為立法權(quán)、行政權(quán)與司法權(quán),三權(quán)分工、相互獨(dú)立、相互制衡。孟德斯鳩在其著作《論法的精神》里,主張必須建立三權(quán)分立政體,按照立法、行政、司法三權(quán)分立的原則組建國(guó)家,以防止權(quán)力濫用而形成專制。這一思想在美國(guó)制憲者的努力下,成為1787年聯(lián)邦憲法的內(nèi)容之一。實(shí)踐證明,這一制度對(duì)穩(wěn)定美國(guó)政局,調(diào)節(jié)國(guó)家權(quán)力的運(yùn)行,保障公民權(quán)利等方面發(fā)揮了重要作用。很多國(guó)家的政治制度中都能找到美國(guó)三權(quán)分立制度的影子。 為了更深入地了解美國(guó)的三權(quán)分立制度,本文對(duì)其在美國(guó)的確立、發(fā)展歷程進(jìn)行了梳理,根據(jù)其不同階段所呈現(xiàn)的特點(diǎn)不同,分別對(duì)自由競(jìng)爭(zhēng)資本主義時(shí)期的“國(guó)會(huì)至上”的三權(quán)分立和壟斷階段的“總統(tǒng)為主導(dǎo)”的三權(quán)分立的表現(xiàn)及成因進(jìn)行了介紹。尤其是壟斷階段,司法審查制度的確立,重新構(gòu)建了三權(quán)分立的體系,真正形成了司法權(quán)與立法權(quán)、行政權(quán)抗衡的局面。通過(guò)這些內(nèi)容,希望對(duì)美國(guó)的三權(quán)分立制度有一個(gè)全面、客觀的評(píng)價(jià),進(jìn)而對(duì)完善我國(guó)的政治制度有所啟發(fā)。 在這篇文章里,筆者分五個(gè)方面進(jìn)行了論述: 第一部分分析了美國(guó)確立三權(quán)分立制度的原因。筆者認(rèn)為基于四方面原因:孟德斯鳩等人的三權(quán)分立思想的影響,這是思想淵源;邦聯(lián)時(shí)期的教訓(xùn);美國(guó)制憲者根據(jù)美國(guó)的實(shí)際情況對(duì)三權(quán)分立思想的發(fā)展;美國(guó)當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景。通過(guò)分析,讓我們認(rèn)識(shí)到:三權(quán)分立是美國(guó)的必然選擇。 第二部分介紹了三權(quán)分立在美國(guó)的確立。也就是三權(quán)分立在憲法中的體現(xiàn),并指出了其特點(diǎn)。 第三部分以及第四部分介紹了三權(quán)分立在美國(guó)的發(fā)展情況。筆者分兩個(gè)階段介紹:自由競(jìng)爭(zhēng)資本主義時(shí)期和壟斷時(shí)期。在這兩個(gè)時(shí)期,根據(jù)三種權(quán)力的地位不同,把三權(quán)分立制度分別概括為:國(guó)會(huì)至上的三權(quán)分立和總統(tǒng)為主導(dǎo)的三權(quán)分立,并分析了各自形成的原因。 第五部分是美國(guó)三權(quán)分立制度的啟示。三權(quán)分立制度有其優(yōu)點(diǎn),是適合美國(guó)社會(huì)的一項(xiàng)政治制度,其優(yōu)點(diǎn)能給我國(guó)帶來(lái)重要啟示。 通過(guò)文章上面內(nèi)容的介紹,對(duì)三權(quán)分立制度的認(rèn)識(shí)必須保持客觀性,要一分為二看待這一制度。三權(quán)分立不是資本主義的專利,分權(quán)與制衡也不是三權(quán)分立所特有的,對(duì)其優(yōu)點(diǎn)我們可以大膽借鑒,根據(jù)中國(guó)國(guó)情加以改良。但又不要夸大其作用,對(duì)其學(xué)習(xí)和借鑒的條件是堅(jiān)持我國(guó)的人民代表大會(huì)制度。此乃作者之本意。
【學(xué)位授予單位】：山東師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2009
【分類號(hào)】：D771.2

【參考文獻(xiàn)】

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中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

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本文編號(hào)：1170854