本文關(guān)鍵詞：犯罪嫌疑人反常表現(xiàn)問(wèn)題研究

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【摘要】：犯罪嫌疑人的犯罪水平隨著社會(huì)的發(fā)展和作案后信息的頻繁交換而不斷提高。智能化信息化的作案方式，高戒備的反偵查意識(shí)，非規(guī)律性的犯罪現(xiàn)場(chǎng)，無(wú)不給偵查工作帶來(lái)難度。雁過(guò)留聲，人過(guò)留痕，縱然犯罪嫌疑人的犯罪手段高超多變，但行為背后所體現(xiàn)的心理特征卻是高度一致的，任何犯罪心理都會(huì)在犯罪嫌疑人的大腦中產(chǎn)生作用力，促使犯罪嫌疑人在實(shí)施犯罪行為前后產(chǎn)生相應(yīng)反常表現(xiàn)，而任何反常表現(xiàn)都是由犯罪心理的外化演變而來(lái)的。犯罪嫌疑人為了掩飾犯罪行為所暴露的反常表現(xiàn)，只會(huì)給偵查人員留下更多的偵查突破口。 為了更好的勘查犯罪現(xiàn)場(chǎng)，，厘清偵查線索，鎖定犯罪嫌疑人，制定相應(yīng)的偵查策略，打擊犯罪勢(shì)力，本文旨在透過(guò)微表情學(xué)、身勢(shì)學(xué)、語(yǔ)言學(xué)等法律邊緣學(xué)科的角度，解析犯罪嫌疑人各反常表現(xiàn)的成因和判斷標(biāo)準(zhǔn)，達(dá)到指引偵查實(shí)踐，識(shí)別和利用犯罪嫌疑人反常表現(xiàn)偵破案件的目的，最終懲奸除惡構(gòu)建一個(gè)安定有序的和諧社會(huì)。 文章共分為五大部分闡釋犯罪嫌疑人反常表現(xiàn)的相關(guān)問(wèn)題： 第一部分是對(duì)犯罪嫌疑人反常表現(xiàn)問(wèn)題的概述。首先在偵查學(xué)領(lǐng)域，對(duì)犯罪嫌疑人反常表現(xiàn)的研究由來(lái)已久，從歷史問(wèn)題入手圍繞反常表現(xiàn)這一核心概念進(jìn)行學(xué)理界定，概括闡釋犯罪嫌疑人反常表現(xiàn)的相關(guān)問(wèn)題，剖析分解國(guó)內(nèi)外對(duì)犯罪嫌疑人反常表現(xiàn)問(wèn)題研究的瓶頸，最后對(duì)犯罪嫌疑人反常表現(xiàn)的理論意義和實(shí)踐意義逐一揭示。 第二部分論述犯罪嫌疑人反常表現(xiàn)的成因。從犯罪嫌疑人反常表現(xiàn)的主觀成因和客觀成因兩反面論述，具體就是心理驅(qū)使、人際信息交換程度、偵查力度三個(gè)方面對(duì)犯罪嫌疑人反常表現(xiàn)的作用力。 第三部分主要是歸納犯罪嫌疑人反常表現(xiàn)的判斷標(biāo)準(zhǔn)。通過(guò)論文撰寫過(guò)程中大量閱讀案例和對(duì)已有學(xué)術(shù)成果中影響犯罪嫌疑人反常表現(xiàn)因素的總結(jié)，提煉出犯罪嫌疑人在作案前后反常表現(xiàn)的判斷標(biāo)準(zhǔn)，具有主客觀相統(tǒng)一、個(gè)性和共性相統(tǒng)一、相對(duì)穩(wěn)定性和持續(xù)動(dòng)態(tài)性相統(tǒng)一、隱蔽性和開放性相統(tǒng)一四大標(biāo)準(zhǔn)。為后文論述如何對(duì)犯罪嫌疑人的反常表現(xiàn)進(jìn)行識(shí)別并最終運(yùn)用做鋪墊。 第四部分為犯罪嫌疑人反常表現(xiàn)的識(shí)別和利用。該部分是本論文核心論證過(guò)程所在。引入微表情學(xué)、身勢(shì)學(xué)、行為學(xué)等學(xué)科和“印象管理”、“陳述有效性評(píng)價(jià)”等理論成果，分作案前、作案中、作案后和排除其他介入因素四個(gè)模塊論證如何識(shí)別和利用犯罪嫌疑人反常表現(xiàn)。作案前這一模塊主要集中了行為上的反常表現(xiàn)和體態(tài)反常上的表現(xiàn)。在現(xiàn)場(chǎng)上的反常表現(xiàn)主要體現(xiàn)于第二部分作案中的反常表現(xiàn)。第三部分對(duì)集中了表情情緒上的反常表現(xiàn)、語(yǔ)言上的反常表現(xiàn)、經(jīng)濟(jì)上的反常表現(xiàn)、對(duì)案件關(guān)系人的反常表現(xiàn)的作案后反常表現(xiàn)這一個(gè)模塊進(jìn)行論述。最后論述如何排除其他介入因素造成的犯罪嫌疑人反常表現(xiàn)外觀的情況。結(jié)合經(jīng)典案例，詳細(xì)論證如何從識(shí)別和利用犯罪嫌疑人作案過(guò)程中的各種反常表現(xiàn)找到犯罪嫌疑人實(shí)施罪行的蛛絲馬跡。 第五部分將重點(diǎn)放在原則提煉上，理清在識(shí)別和利用犯罪嫌疑人的反常表現(xiàn)的過(guò)程中所應(yīng)注意的事項(xiàng)。揭示在偵破過(guò)程中借用反常表現(xiàn)偵破案件應(yīng)注意的原則。首倡合法性原則和職業(yè)道德要求不可動(dòng)搖，做到正攻奇取，損益平衡，不片面的理解識(shí)別和利用手段等。再者做到謀斷結(jié)合，認(rèn)識(shí)到利用反常表現(xiàn)偵破案件要注意反常表現(xiàn)的偶然性和犯罪嫌疑人的水平差異，克服偵查主體的主觀性和對(duì)手段的過(guò)度依賴性。明確其補(bǔ)強(qiáng)證據(jù)的地位，注重將犯罪嫌疑人的反常表現(xiàn)轉(zhuǎn)化為合法證據(jù)形式，并與其他客觀證據(jù)相互印證和靈活使用。同時(shí)注重特殊性分析和與時(shí)俱進(jìn)，掌握利用時(shí)間的層次性。切忌先入為主的經(jīng)驗(yàn)主義、急功近利和斷章取義。明確識(shí)別和利用犯罪嫌疑人的反常表現(xiàn)只能作為搜尋線索和搜集證據(jù)的一種途徑，不能以偏概全。最后強(qiáng)調(diào)偵查人員應(yīng)該不斷強(qiáng)化業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高一線偵查人員的綜合素養(yǎng)，在實(shí)踐中反復(fù)總結(jié)和創(chuàng)新，不斷豐富本文的理論成果。
【關(guān)鍵詞】：犯罪心理痕跡 反常表現(xiàn) 偵查 識(shí)別和利用
【學(xué)位授予單位】：西南政法大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2013
【分類號(hào)】：D918
【目錄】：

• 內(nèi)容摘要6-8
• Abstract8-12
• 引言12-13
• 一、 犯罪嫌疑人反常表現(xiàn)問(wèn)題研究的概述13-18
• （一） 反常表現(xiàn)的概述13-14
• （二） 反常表現(xiàn)問(wèn)題研究的困境14-15
• 1．研究方向有所偏離14
• 2．研究主體缺乏實(shí)踐部門群體14-15
• 3．學(xué)科間聯(lián)系不緊密15
• （三） 研究犯罪嫌疑人反常表現(xiàn)的意義15-18
• 1．豐富偵查手段15-16
• 2．?dāng)U展案件線索16
• 3．獲得新興理論16-17
• 4．保證程序合法17-18
• 二、 犯罪嫌疑人反常表現(xiàn)的成因18-20
• （一） 反常表現(xiàn)的主觀成因18-19
• （二） 反常表現(xiàn)的客觀成因19-20
• 1．人際交往中的信息交換程度19-20
• 2．偵查人員的偵查力度20
• 三、 犯罪嫌疑人反常表現(xiàn)的判斷標(biāo)準(zhǔn)20-22
• （一） 客觀性和主觀性的統(tǒng)一21
• （二） 個(gè)性和共性的統(tǒng)一21
• （三） 相對(duì)穩(wěn)定性和持續(xù)動(dòng)態(tài)性的統(tǒng)一21-22
• （四） 隱蔽性和開放性的統(tǒng)一22
• 四、 犯罪嫌疑人反常表現(xiàn)的識(shí)別和利用22-50
• （一） 作案前反常表現(xiàn)的識(shí)別和利用23-28
• 1．行為上反常表現(xiàn)的識(shí)別和利用23-27
• 2．體態(tài)上反常表現(xiàn)的識(shí)別和利用27-28
• （二） 作案中反常表現(xiàn)的識(shí)別和利用28-30
• 1．現(xiàn)場(chǎng)上反常表現(xiàn)的識(shí)別28-30
• 2．現(xiàn)場(chǎng)上反常表現(xiàn)的利用30
• （三） 作案后反常表現(xiàn)的識(shí)別和利用30-48
• 1．表情和情緒上反常表現(xiàn)的識(shí)別和利用31-37
• 2．語(yǔ)言上反常表現(xiàn)的識(shí)別和利用37-46
• 3．經(jīng)濟(jì)上反常表現(xiàn)的識(shí)別和利用46-47
• 4．犯罪嫌疑人對(duì)待案件關(guān)系人的反常表現(xiàn)47-48
• （四） 排除其他介入因素48-50
• 1．排除無(wú)關(guān)第三人的介入48-49
• 2．排除另一犯罪行為的介入49
• 3．排除犯罪活動(dòng)阻卻因素的介入49
• 4．排除自然因素的介入49-50
• 5. 排除現(xiàn)場(chǎng)地理位置和外部環(huán)境因素的介入50
• 五、 識(shí)別和利用犯罪嫌疑人反常表現(xiàn)的注意事項(xiàng)50-54
• （一） 克服主觀性和依賴性50-51
• （二） 合法性原則和職業(yè)道德要求不可動(dòng)搖51-52
• （三） 駕馭時(shí)機(jī)，隨勢(shì)而進(jìn)52-53
• （四） 加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高綜合素質(zhì)53-54
• 致謝54-55
• 參考文獻(xiàn)55-56

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：926775