本文關(guān)鍵詞：未成年人搶劫犯罪的心理研究

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【摘要】：近年來,未成年人搶劫犯罪愈來愈突出,發(fā)案率急劇上升,案件性質(zhì)進(jìn)一步惡劣,已成為“當(dāng)今之患,未來之憂”,嚴(yán)重影響了家庭的和諧和社會的安定。因此,如何有效的預(yù)防未成年人搶劫犯罪,也已成為社會各界普遍關(guān)注的問題。文章從四個部分對未成年人搶劫犯罪進(jìn)行了心理研究： 第一部分論述了未成年人搶劫犯罪的心理成因。該部分首先從未成年人搶劫犯罪的界定入手,就目前國內(nèi)外主要的未成年人搶劫犯罪相關(guān)理論作了簡要論述,并結(jié)合當(dāng)前我國未成年人搶劫犯罪的現(xiàn)狀,提出未成年人搶劫犯罪心理的內(nèi)外成因。 第二部分闡釋了未成年人搶劫犯罪的心理形成機制。該部分首先定義了何為犯罪心理機制,然后對“漸變式”模式下的未成年人搶劫犯罪心理形成的一般過程作了詳細(xì)介紹。 第三部分分析了未成年人搶劫犯罪的行為及心理特征。該部分結(jié)合未成年人未成年的身心發(fā)展階段特征,以我們對南方某省2001年到2007年間逮捕的100多名未成年搶劫案犯的調(diào)查分析為基礎(chǔ),總結(jié)分析了未成年人搶劫犯罪的六大行為特征,概括出未成年人搶劫犯罪的心理特征即需要、動機、認(rèn)知、情緒、意志、性格等。 第四部分提出未成年人搶劫犯罪的個體心理預(yù)防。該部分從未成年人搶劫犯罪的內(nèi)、外因素入手,結(jié)合未成年人搶劫犯罪的實際,詳細(xì)論述了應(yīng)如何對未成年人搶劫罪犯進(jìn)行心理防御的對策。
【關(guān)鍵詞】：搶劫犯罪 心理特征 行為特征 心理預(yù)防
【學(xué)位授予單位】：海南大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2012
【分類號】：D917
【目錄】：

• 摘要4-5
• Abstract5-8
• 引言8
• 一、未成年人搶劫犯罪的心理成因8-22
• (一) 未成年人搶劫犯罪的界定8-12
• 1、“未成年人”的概念界定8-9
• 2、司法解釋中對未成年人搶劫犯罪的規(guī)定9-12
• (二) 未成年人搶劫犯罪原因的國內(nèi)外理論觀點12-17
• 1、國外關(guān)于未成年人犯罪原因的主要理論13-16
• 2、國內(nèi)主要理論觀點16-17
• (三) 未成年人搶劫犯罪的現(xiàn)狀17-18
• 1、犯罪呈現(xiàn)低齡化、低文化程度17
• 2、少女犯罪日益突出17-18
• 3、犯罪方式多以團(tuán)伙化進(jìn)行18
• 4、犯罪手段走向?qū)I(yè)化與成人化18
• (四) 未成年人搶劫犯罪心理的內(nèi)外成因18-22
• 1、未成年人搶劫犯罪的外在成因19
• 2、未成年人搶劫犯罪的內(nèi)在成因19-22
• 二、未成年人搶劫犯罪的心理形成機制22-26
• (一) 犯罪心理機制概述22-23
• 1、機制的概念22
• 2、犯罪心理機制的概念22-23
• (二) 未成年人搶劫犯罪心理的形成過程23-26
• 1、犯罪心理形成模式23-24
• 2、犯罪心理形成的一般過程24-26
• 三、未成年人搶劫犯罪的行為特征及心理特征26-35
• (一) 未成年人搶劫犯罪的行為特征27-29
• 1、團(tuán)伙性與流動性27
• 2、模仿性和易受暗示性27-28
• 3、情境性與偶發(fā)性28
• 4、盲動性與反復(fù)性28
• 5、狡詐性與報復(fù)性28-29
• 6、兇殘性和瘋狂性29
• (二) 未成年人搶劫犯罪的心理特征29-35
• 1、需要特征29-30
• 2、動機因素30-31
• 3、認(rèn)知因素31-32
• 4、情緒體驗32-34
• 5、意志特征34-35
• 6、性格特征35
• 四、未成年人搶劫犯罪個體心理預(yù)防35-38
• 1、加強未成人的學(xué)習(xí)教育36
• 2、加強預(yù)測監(jiān)控36
• 3、提供良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境36-37
• 4、建立完善的心理救助和心理教育機制37-38
• 結(jié)語38-39
• 參考文獻(xiàn)39-42
• 后記42

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號：830355