本文關鍵詞：慣常行為理論與大學生被害預防

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【摘要】：校園犯罪是我國犯罪現(xiàn)象中的一種類型。雖然沒有直接的證據(jù)證明我國的校園犯罪是一個日趨嚴重的問題,但作為我國犯罪綜合治理的一個環(huán)節(jié),校園犯罪也應該引起我們的重視。尤其是對正處于青少年時期的大學生來說,治理校園犯罪,為其營造良好的生活和學習氛圍對于其發(fā)展具有重要的現(xiàn)實意義。從校園犯罪的類型來看,可以運用西方犯罪學中的慣常行為理論,從防止大學生被害入手來減少校園犯罪的發(fā)生。一方面,可以通過警示的方式改變大學生的慣常行為以防止其被害;另一方面,可以在犯罪頻發(fā)時問在犯罪頻發(fā)地增加防衛(wèi)因素,促使?jié)撛诘姆缸锶朔艞壏缸飫訖C。
【作者單位】： 吉林大學法學院;
【關鍵詞】： 慣常行為理論 大學生 被害預防
【基金】：共青團中央規(guī)劃項目“慣常行為理論與青少年犯罪研究”(2008GH081)成果
【分類號】：D917
【正文快照】： 大學生是代表國家未來的群體。隨著我國教育事業(yè)的發(fā)展，我國的大學招生人數(shù)不斷上升，在校生占同齡青少年的比例不斷攀升。雖然并沒有有力的證據(jù)顯示大學校園犯罪是一個普遍存在的問題，或者這一問題正在日趨嚴重化。但是由于大學校園的開放性，，同時部分院校管理上存在一定

【共引文獻】

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4 王s

本文編號：769275