我國經(jīng)濟、科技等各方面迅速發(fā)展,尤其是信息化水平突飛猛進地增長。這給人們的工作和生活帶來了翻天覆地的變化。我們大家可以看到,信息技術(shù)廣泛應用在教育行業(yè)實踐中,改變了教師的教學方法、減少了教師的授課負擔,教學形式也變得更加豐富多彩,教學面貌煥然一新。許多工作在一線教育的警察體育教師們都選擇了"影視作品觀摩"的教學方式,也正在不遺余力地把先進技術(shù)應用到警體運動科目的訓練當中來。 

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【文章目錄】：
引 言
一、“影視觀摩教學法”在監(jiān)獄警體教學實踐課中的意義
二、觀摩教學法的優(yōu)點
    (一)觀影教學法情境教學方式
    (二)“觀影教學法”有效的整合資源
    (三)觀影教學的有效作用分析
        (一)能夠提高學生的理解能力
        (二)能夠起到一個典型的作用
三、觀摩教學法的實踐運用策略
    (一)改善傳統(tǒng)的教學方法
    (二)開展多元化教學
    (三)了解世界體育科技服務教學
四、結(jié)束語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]警察體育教育研究現(xiàn)狀分析——基于CNKI（1998-2018）數(shù)據(jù)的可視化分析[J]. 楊春.  體育世界(學術(shù)版). 2020(02)
[2]構(gòu)建“不強健、非警察”品牌的警院體育課程體系研究[J]. 黃冶,周良云.  呼倫貝爾學院學報. 2019(05)
[3]淺談影視觀摩教學法在警察體育教學實踐課中的作用[J]. 周勇智.  電影文學. 2008(18)



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