強(qiáng)制隔離戒毒是新時代司法行政工作的重要內(nèi)容之一。教育矯正是提高戒治效果、實(shí)現(xiàn)強(qiáng)制隔離戒毒目標(biāo)的關(guān)鍵手段。戒毒人員的違法者、病人、受害者的多重特別身份以及強(qiáng)制隔離的特定環(huán)境決定了司法行政戒毒教育矯正工作的特殊性。戒毒民警應(yīng)當(dāng)徹底擯棄"勞教"思維及其殘余的教育理念、內(nèi)容與方法,遵循以人為本、因人施教、綜合矯治、面向社會、科學(xué)創(chuàng)新的教育原則,改革教育理念、內(nèi)容及方法,不斷提高教育矯正工作質(zhì)量,提升司法行政戒毒工作的科學(xué)化水平。 

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【文章目錄】：
一、以人為本原則
    (一)教育矯正應(yīng)當(dāng)契合戒毒人員的多重需要
    (二)營造嚴(yán)管與厚愛并重的教育氛圍
    (三)尊重并發(fā)揮戒毒人員的主體性
二、因人施教原則
    (一)掌握戒毒人員的個性特點(diǎn)
    (二)制定個別化的教育矯正方案
三、綜合矯治原則
    (一)教育矯正是集方式、內(nèi)容與資源為一體的矯治工作
        1.教育方式的綜合應(yīng)用
        2.教育內(nèi)容的綜合應(yīng)用
        3.教育資源的綜合應(yīng)用
    (二)戒毒民警應(yīng)當(dāng)樹立整體性觀念
四、面向社會原則
    (一)落實(shí)面向社會原則的具體措施
    (二)落實(shí)面向社會原則的思想保障
五、科學(xué)創(chuàng)新原則
    (一)創(chuàng)新教育內(nèi)容,提高戒毒人員綜合素質(zhì)
    (二)創(chuàng)新教育方式,提高戒毒人員學(xué)習(xí)興趣
    (三)創(chuàng)新教學(xué)方法,提高戒毒教育工作效率


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]陜西省青少年吸毒違法問題調(diào)查[J]. 褚宸舸,張永林.  人民法治. 2019(12)
[2]吉林省女子強(qiáng)戒所女性戒毒人員矯治實(shí)踐[J]. 徐彥.  犯罪與改造研究. 2018(08)
[3]強(qiáng)制隔離戒毒人員教育體系的構(gòu)建——與罪犯教育比對研究[J]. 賈東明,郭崧.  健康教育與健康促進(jìn). 2017(01)



本文編號：3661185