大學(xué)生犯罪心理的網(wǎng)絡(luò)根源與法律預(yù)防研究
發(fā)布時間:2021-12-31 21:30
作為一個特殊的階段,大學(xué)是個體過渡至成熟的重要階段。在此階段,大學(xué)生心理呈現(xiàn)出中某種特殊化趨勢。特別是在網(wǎng)絡(luò)化時代,因網(wǎng)絡(luò)化的隱藏效應(yīng)刺激大學(xué)生的心理呈現(xiàn)異化,造成部分學(xué)生走上違法犯罪的道路。因此,基于網(wǎng)絡(luò)化時代的特征,分析研究大學(xué)生的犯罪心理發(fā)展機(jī)制,并提出可行的預(yù)防犯罪的法律策略,就顯得尤為必要。本文試圖從分析網(wǎng)絡(luò)化時代大學(xué)生犯罪心理機(jī)制著手,考察大學(xué)生走上犯罪的網(wǎng)絡(luò)原因,以確立預(yù)防犯罪的法律策略。
【文章來源】:法制與社會. 2020,(24)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、大學(xué)生涉網(wǎng)絡(luò)犯罪的主要表象特征
二、大學(xué)生犯罪心理形成的網(wǎng)絡(luò)根源分析
(一)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下貪利心理的放大效應(yīng)
(二)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)助長僥幸心理形成和擴(kuò)展
(三)網(wǎng)絡(luò)虛擬空間助長孤僻與反社會人格心理養(yǎng)成
(四)網(wǎng)絡(luò)虛擬空間導(dǎo)致獵奇心理的異化
三、大學(xué)生涉網(wǎng)絡(luò)犯罪的法律預(yù)防策略
(一)加強(qiáng)涉網(wǎng)絡(luò)犯罪的立法研究
(二)加強(qiáng)打擊涉網(wǎng)絡(luò)犯罪的力度
(三)加強(qiáng)涉網(wǎng)絡(luò)犯罪的法律教育
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]家庭教養(yǎng)方式與大學(xué)生犯罪心理形成的關(guān)系[J]. 田劉凌. 當(dāng)代教育實(shí)踐與教學(xué)研究. 2018(11)
[2]高校大學(xué)生犯罪心理分析及教育對策研究[J]. 趙靜. 中小企業(yè)管理與科技(中旬刊). 2018(10)
[3]大學(xué)生犯罪心理成因分析及應(yīng)對策略研究[J]. 田劉凌. 教育現(xiàn)代化. 2018(28)
[4]犯罪心理學(xué)視角下的在校大學(xué)生犯罪行為的預(yù)防對策[J]. 宋華興,游斯嘉. 報刊薈萃. 2018(03)
[5]論網(wǎng)絡(luò)犯罪及其防控[J]. 卜安淳. 安徽大學(xué)學(xué)報. 2001(01)
本文編號:3561014
【文章來源】:法制與社會. 2020,(24)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、大學(xué)生涉網(wǎng)絡(luò)犯罪的主要表象特征
二、大學(xué)生犯罪心理形成的網(wǎng)絡(luò)根源分析
(一)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下貪利心理的放大效應(yīng)
(二)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)助長僥幸心理形成和擴(kuò)展
(三)網(wǎng)絡(luò)虛擬空間助長孤僻與反社會人格心理養(yǎng)成
(四)網(wǎng)絡(luò)虛擬空間導(dǎo)致獵奇心理的異化
三、大學(xué)生涉網(wǎng)絡(luò)犯罪的法律預(yù)防策略
(一)加強(qiáng)涉網(wǎng)絡(luò)犯罪的立法研究
(二)加強(qiáng)打擊涉網(wǎng)絡(luò)犯罪的力度
(三)加強(qiáng)涉網(wǎng)絡(luò)犯罪的法律教育
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]家庭教養(yǎng)方式與大學(xué)生犯罪心理形成的關(guān)系[J]. 田劉凌. 當(dāng)代教育實(shí)踐與教學(xué)研究. 2018(11)
[2]高校大學(xué)生犯罪心理分析及教育對策研究[J]. 趙靜. 中小企業(yè)管理與科技(中旬刊). 2018(10)
[3]大學(xué)生犯罪心理成因分析及應(yīng)對策略研究[J]. 田劉凌. 教育現(xiàn)代化. 2018(28)
[4]犯罪心理學(xué)視角下的在校大學(xué)生犯罪行為的預(yù)防對策[J]. 宋華興,游斯嘉. 報刊薈萃. 2018(03)
[5]論網(wǎng)絡(luò)犯罪及其防控[J]. 卜安淳. 安徽大學(xué)學(xué)報. 2001(01)
本文編號:3561014
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