邏輯思維能力是開展公安工作必備的"基本功",要實(shí)現(xiàn)公安機(jī)關(guān)戰(zhàn)斗力的跨越式發(fā)展,公安院校就必須加強(qiáng)和改進(jìn)公安邏輯教學(xué);公安邏輯最突出的特點(diǎn),在于它的社會(huì)實(shí)踐性,因此公安邏輯教學(xué)與改革的重點(diǎn)在于理論教學(xué)與公安實(shí)踐的緊密結(jié)合。 

【文章來源】：產(chǎn)業(yè)與科技論壇. 2020,19(19)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、從湖南新晃“操場(chǎng)埋尸案”說起
二、邏輯思維能力——開展公安工作必備的“基本功”
三、做好公安邏輯教學(xué)的現(xiàn)實(shí)意義
    (一)搞好公安邏輯教學(xué)是保證公正執(zhí)法的需要。
    (二)搞好公安邏輯教學(xué)是處置和化解社會(huì)矛盾的需要。
    (三)搞好公安邏輯教學(xué)是打擊嚴(yán)重刑事犯罪的需要。
四、公安邏輯教學(xué)現(xiàn)狀及改革方向
    (一)公安院校的邏輯教學(xué)課時(shí)偏少。
    (二)公安邏輯教學(xué)缺乏師資。
    (三)公安邏輯教學(xué)缺乏合適教材。
    (四)公安邏輯教學(xué)模式不確定。
    (五)公安邏輯理論教學(xué)與公安工作實(shí)踐脫節(jié)。


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]實(shí)戰(zhàn)化背景下的公安形式邏輯教學(xué)改革[J]. 賈磊.  貴州警官職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào). 2016(02)
[2]對(duì)公安院校邏輯課理想教學(xué)模式的構(gòu)想[J]. 劉宏麗.  山東警察學(xué)院學(xué)報(bào). 2014(05)



本文編號(hào)：3344272