槍械課程教學(xué)作為警察院校培養(yǎng)人、塑造人的一個(gè)重要環(huán)節(jié),在公安教育工作中起著非常重要的作用。對照新的警務(wù)人才培養(yǎng)目標(biāo)要求,警察院校槍械課程教學(xué)在目標(biāo)、對象、內(nèi)容、手段和考核等方面還在一些不足,改革具有必要性和緊迫性。針對存在問題,應(yīng)從以下方面優(yōu)化:明確"德才兼?zhèn)?教學(xué)目標(biāo),將思政教育融入課程教學(xué);注重以人為本,強(qiáng)化認(rèn)知環(huán)節(jié);強(qiáng)化能力,提升發(fā)展的可持續(xù);教學(xué)內(nèi)容立足基礎(chǔ),突出實(shí)戰(zhàn);教學(xué)方法與手段多樣化,拓寬教學(xué)渠道;考核評價(jià)方式多元化;服務(wù)基層;加強(qiáng)校局合作。 

【文章來源】：四川警察學(xué)院學(xué)報(bào). 2020,32(04)

【文章頁數(shù)】：9 頁

【文章目錄】：
一、研究背景
二、警察院校槍械課程教學(xué)存在的不足
    （一）教學(xué)目標(biāo)不夠全面
    （二）對學(xué)生認(rèn)知狀況的了解缺乏
    （三）教學(xué)內(nèi)容片面
    （四）教學(xué)方法與手段老套
    （五）考核評價(jià)方式比較單一
    （六）成果輻射面窄，先導(dǎo)性不足
三、槍械課程教學(xué)改革的目標(biāo)
四、改革樣本考察
    （一）森警院“槍械使用”課程改革歷程
    （二）森警院槍械使用課程改革的體悟
        1. 課程改革緊跟時(shí)代發(fā)展要求。
        2. 形成一套具有本校特色的課程教學(xué)體系。
五、槍械課程教學(xué)改革的優(yōu)化途徑
    （一）明確“德才兼?zhèn)洹苯虒W(xué)目標(biāo)，將思政教育融入課程教學(xué)
    （二）注重以人為本，強(qiáng)化認(rèn)知環(huán)節(jié)
    （三）強(qiáng)化能力，促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展
        1. 提升自我學(xué)習(xí)的能力。
        2. 提升辨別是非的能力。
        3. 提升掌握技能和運(yùn)用技能的能力。
    （四）教學(xué)內(nèi)容兼顧立足基礎(chǔ)與突出實(shí)戰(zhàn)
        1. 立足基礎(chǔ)。
        2. 突出實(shí)戰(zhàn)。
    （五）教學(xué)方法與手段多樣化，拓寬教學(xué)渠道
    （六）考核評價(jià)方式多元化
    （七）服務(wù)基層，加強(qiáng)校局合作
六、結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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碩士論文
[1]公安改革和四項(xiàng)建設(shè)背景下入警訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)化研究[D]. 王虎.中國人民公安大學(xué) 2018
[2]“以人為本”教育理念下的高校思想政治教育[D]. 徐薇薇.南京師范大學(xué) 2006



本文編號(hào)：3192017