公安院校警務(wù)化管理的實踐研究——以廣東警官學院為例
發(fā)布時間:2021-04-24 08:25
警務(wù)化管理是目前公安院校普遍實施的學生管理模式,在學生的職業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成方面發(fā)揮了巨大的作用,為我國培養(yǎng)輸送了一大批對黨和國家忠誠的高素質(zhì)公安專門人才。近些年,為適應(yīng)新時代的要求,各公安院校對警務(wù)化管理模式進行了許多積極的探索,本文主要在警務(wù)化管理的系統(tǒng)性、目標性方面,以廣東警官學院的實踐探索進行研究。
【文章來源】:廣州市公安管理干部學院學報. 2020,30(03)
【文章頁數(shù)】:4 頁
【文章目錄】:
一、公安院校警務(wù)化管理的探索
二、廣東警官學院警務(wù)化管理的實踐
(一)學院加強頂層設(shè)計,用系統(tǒng)性思維指導實施警務(wù)化管理
1.系統(tǒng)構(gòu)建學院警務(wù)化管理體系
2.逐步完善警務(wù)化管理的制度建設(shè)
3,進行學生管理體制改革,建立更加科學的警務(wù)化管理機制
(二)確立“適應(yīng)、成長、成才”的管理目標,按不同年級逐步推進階梯式警務(wù)化管理
第一階段:以公安院校大學生身份認同為核心的適應(yīng)階段
第二階段:以培養(yǎng)良好警察職業(yè)素養(yǎng)為核心的發(fā)展階段
第三階段:以畢業(yè)教育為核心的立業(yè)階段
三、廣東警官學院警務(wù)化管理工作的研究
(一)我院警務(wù)化管理工作成效
1.校內(nèi)養(yǎng)成工作成效
2.社會實踐工作成效
3.畢業(yè)生工作成效
(二)警務(wù)化管理工作的研究
【參考文獻】:
期刊論文
[1]警察院校學生警務(wù)化管理與其職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)研究[J]. 吳誠,羅旭. 社科縱橫. 2009(05)
[2]關(guān)于公安院校警務(wù)化管理科學化、規(guī)范化的幾點思考[J]. 閻繼忠. 中國人民公安大學學報(社會科學版). 2005(06)
[3]公安警察院校警務(wù)化管理系統(tǒng)論[J]. 陳寶湘. 貴州警官職業(yè)學院學報. 2003(03)
本文編號:3157028
【文章來源】:廣州市公安管理干部學院學報. 2020,30(03)
【文章頁數(shù)】:4 頁
【文章目錄】:
一、公安院校警務(wù)化管理的探索
二、廣東警官學院警務(wù)化管理的實踐
(一)學院加強頂層設(shè)計,用系統(tǒng)性思維指導實施警務(wù)化管理
1.系統(tǒng)構(gòu)建學院警務(wù)化管理體系
2.逐步完善警務(wù)化管理的制度建設(shè)
3,進行學生管理體制改革,建立更加科學的警務(wù)化管理機制
(二)確立“適應(yīng)、成長、成才”的管理目標,按不同年級逐步推進階梯式警務(wù)化管理
第一階段:以公安院校大學生身份認同為核心的適應(yīng)階段
第二階段:以培養(yǎng)良好警察職業(yè)素養(yǎng)為核心的發(fā)展階段
第三階段:以畢業(yè)教育為核心的立業(yè)階段
三、廣東警官學院警務(wù)化管理工作的研究
(一)我院警務(wù)化管理工作成效
1.校內(nèi)養(yǎng)成工作成效
2.社會實踐工作成效
3.畢業(yè)生工作成效
(二)警務(wù)化管理工作的研究
【參考文獻】:
期刊論文
[1]警察院校學生警務(wù)化管理與其職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)研究[J]. 吳誠,羅旭. 社科縱橫. 2009(05)
[2]關(guān)于公安院校警務(wù)化管理科學化、規(guī)范化的幾點思考[J]. 閻繼忠. 中國人民公安大學學報(社會科學版). 2005(06)
[3]公安警察院校警務(wù)化管理系統(tǒng)論[J]. 陳寶湘. 貴州警官職業(yè)學院學報. 2003(03)
本文編號:3157028
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