習(xí)近平總書(shū)記和教育部相關(guān)會(huì)議都對(duì)高校思想政治工作、課程思政作出指示和要求,作為公安院校更要積極貫徹落實(shí)。警衛(wèi)學(xué)專業(yè)眾多課程中,"警衛(wèi)基礎(chǔ)理論"課程思政的開(kāi)展具有一定優(yōu)勢(shì),對(duì)于警衛(wèi)學(xué)專業(yè)教學(xué)具有重要意義,應(yīng)該進(jìn)行探索。為此,應(yīng)該深入挖掘該課程思政主題和目標(biāo),做到"兩個(gè)一",即整門課程有一個(gè)思政主題,每專題內(nèi)容有一個(gè)思政目標(biāo);提高教師課程思政的意識(shí)和能力;找準(zhǔn)思政融入點(diǎn)和契合點(diǎn);靈活運(yùn)用教學(xué)方法等,做到傳授知識(shí)、培養(yǎng)能力與引領(lǐng)價(jià)值有機(jī)統(tǒng)一。 

【文章來(lái)源】：武警學(xué)院學(xué)報(bào). 2020,36(07)

【文章頁(yè)數(shù)】：5 頁(yè)

【文章目錄】：
一、“課程思政”要義
二、“警衛(wèi)基礎(chǔ)理論”課程思政開(kāi)展的重要意義和優(yōu)勢(shì)
    （一）“警衛(wèi)基礎(chǔ)理論”開(kāi)展課程思政對(duì)于警衛(wèi)學(xué)專業(yè)教學(xué)的重要意義
    （二）“警衛(wèi)基礎(chǔ)理論”開(kāi)展課程思政的優(yōu)勢(shì)
三、“警衛(wèi)基礎(chǔ)理論”課程思政主題和目標(biāo)的挖掘
四、“警衛(wèi)基礎(chǔ)理論”課程思政實(shí)現(xiàn)路徑
    （一）提高授課教師課程思政的意識(shí)和能力
    （二）找準(zhǔn)思政融入點(diǎn)和契合點(diǎn)
    （三）靈活運(yùn)用教學(xué)方法


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]從思政課程到課程思政:從戰(zhàn)略高度構(gòu)建高校思想政治教育課程體系[J]. 高德毅,宗愛(ài)東.  中國(guó)高等教育. 2017(01)



本文編號(hào)：3077803