青年作為祖國建設(shè)和時代發(fā)展的生力軍,在疫情防控中做好青年群體動員引導(dǎo)至關(guān)重要。本文基于吉林警察學(xué)院在新冠疫情防控中對青年學(xué)生的動員與引導(dǎo)實踐,評估價值,剖析困境,探究構(gòu)建疫情防控中青年群體動員引導(dǎo)聯(lián)動機制。 

【文章來源】：吉林廣播電視大學(xué)學(xué)報. 2020,(07)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、吉林警察學(xué)院新冠疫情防控中對學(xué)生的應(yīng)急動員引導(dǎo)實踐總結(jié)
    1、統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo)，迅速進行政治動員
    2、創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)教育載體，全面開展教育引導(dǎo)
    3、拓寬實踐參與路徑，積極做好抗疫倡導(dǎo)
二、評估疫情防控中對青年群體動員引導(dǎo)的重要價值
三、分析疫情防控中青年群體動員引導(dǎo)困境及原因
四、基于疫情防控視域下青年群體動員引導(dǎo)機制構(gòu)建路徑探究
    1、構(gòu)建多元化主體協(xié)同動員機制。
    2、建立多層次思想政治教育融入機制
    3、健全多方位網(wǎng)絡(luò)輿情引導(dǎo)機制


【參考文獻】：
期刊論文
[1]中國戰(zhàn)“疫”是送給青年一代的成長禮[J]. 郅庭瑾.  人民論壇. 2020(14)
[2]高校突發(fā)公共事件中網(wǎng)絡(luò)輿情的有效監(jiān)管[J]. 楊玉忠.  貴陽學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版). 2015(05)
[3]突發(fā)性公共事件中青年網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)對模式初探[J]. 張昊.  中國管理信息化. 2014(10)



本文編號：3025629