智慧時(shí)代正給人們帶來(lái)一場(chǎng)漸進(jìn)式的產(chǎn)業(yè)升級(jí)與革命,傳統(tǒng)的生活、學(xué)習(xí)和工作方式逐漸在被新的智能化的方式所取代,這是社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì)之一。用發(fā)展的眼光看,公安院校的刑事技術(shù)類課程也必然會(huì)受到智慧時(shí)代潛移默化的影響。在新的歷史條件與機(jī)遇下,公安院校應(yīng)當(dāng)把握時(shí)代特點(diǎn),緊扣公安教育改革主題,推進(jìn)刑事技術(shù)類課程由傳統(tǒng)教學(xué)向現(xiàn)代教學(xué)進(jìn)而向智慧教學(xué)變革,不斷滿足智慧時(shí)代公安事業(yè)對(duì)刑事技術(shù)人才的新需求。 

【文章來(lái)源】：武警學(xué)院學(xué)報(bào). 2020,36(08)

【文章頁(yè)數(shù)】：4 頁(yè)

【文章目錄】：
一、智慧時(shí)代對(duì)刑事技術(shù)類課程的影響
    （一）提供新的教學(xué)手段
    （二）帶來(lái)新的教學(xué)內(nèi)容
    （三）豐富學(xué)習(xí)知識(shí)的途徑
二、智慧時(shí)代刑事技術(shù)類課程的發(fā)展方向
    （一）基于“現(xiàn)代課堂”打造“智慧課堂”
    （二）革新課堂教學(xué)內(nèi)容,注重創(chuàng)新精神的培養(yǎng)
    （三）建立符合自身特色的課外學(xué)習(xí)資源體系
三、智慧時(shí)代公安院校刑事技術(shù)類課程發(fā)展的基本原則
    （一）緊扣公安教育改革主旨要求
    （二）把握智慧時(shí)代基本特點(diǎn)
    （三）引領(lǐng)示范其他課程變革
四、結(jié)束語(yǔ)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]人工智能時(shí)代社會(huì)治理面臨的問(wèn)題及對(duì)策——基于第三屆偵查學(xué)與法庭科學(xué)研討會(huì)的綜述及思考[J]. 陳曼,歐陽(yáng)國(guó)亮.  產(chǎn)業(yè)與科技論壇. 2019(21)
[2]論公安院�！拔募䴔z驗(yàn)”課程項(xiàng)目化教學(xué)之優(yōu)化[J]. 歐陽(yáng)國(guó)亮.  武警學(xué)院學(xué)報(bào). 2019(06)
[3]智慧社會(huì)建設(shè)與公安課程重構(gòu)——“智慧社會(huì)”時(shí)代公安院校課程改革的方向探析[J]. 歐陽(yáng)國(guó)亮.  公安教育. 2019(02)
[4]論“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下的雨課堂與高校教學(xué)改革[J]. 張國(guó)培.  中國(guó)成人教育. 2017(19)
[5]刑事技術(shù)微課的制作與整合——以文件檢驗(yàn)課程為例[J]. 歐陽(yáng)國(guó)亮.  廣西警察學(xué)院學(xué)報(bào). 2017(03)
[6]人工智能及其發(fā)展應(yīng)用[J]. 鄒蕾,張先鋒.  信息網(wǎng)絡(luò)安全. 2012(02)



本文編號(hào)：3014878