關(guān)于公安基礎(chǔ)教育兩大要素的困惑與思考
【共引文獻(xiàn)】
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1 胡仁東;;大學(xué)組織學(xué)術(shù)發(fā)展的動(dòng)力機(jī)制探析[J];北京教育(高教版);2006年09期
2 楊雅文,劉振天;教育學(xué):無“教”抑或無“學(xué)”?[J];北京科技大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2002年02期
3 楊丹霞;論閑暇教育[J];兵團(tuán)教育學(xué)院學(xué)報(bào);2004年03期
4 譚月娥;李景;;關(guān)注人的生命的教育是真正的教育[J];成都教育學(xué)院學(xué)報(bào);2006年02期
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8 馬雷,張振環(huán);提升質(zhì)量:高等教育的世紀(jì)絕唱[J];電子科技大學(xué)學(xué)報(bào)(社科版);2002年04期
9 劉慶昌;教育的意義探尋[J];太原師范學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2003年02期
10 萬作芳;教育異化:概念及表現(xiàn)[J];福建師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2003年03期
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1 劉笑飛;;世界人口大國高等教育人口比重的比較研究[A];2006年中國教育經(jīng)濟(jì)學(xué)年會(huì)會(huì)議論文集[C];2006年
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1 袁廣林;我國警察職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)研究[D];華東師范大學(xué);2007年
2 夏燕靖;對我國高校藝術(shù)設(shè)計(jì)本科專業(yè)課程結(jié)構(gòu)的探討[D];南京藝術(shù)學(xué)院;2007年
3 劉良初;課堂傳播效果:研究的維度與理論的構(gòu)建[D];湖南師范大學(xué);2007年
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5 李長吉;教學(xué)價(jià)值觀念透視與反省[D];西北師范大學(xué);2001年
6 康永久;教育制度的生成與變革——新制度教育學(xué)論綱[D];華中師范大學(xué);2001年
7 張希希;論有效的課堂交往[D];西南師范大學(xué);2001年
8 眭依凡;大學(xué)校長的教育理念與治校[D];華東師范大學(xué);2001年
9 張蓉;中國近代民眾教育思潮研究[D];華東師范大學(xué);2001年
10 婁立志;論目前我國教育的主導(dǎo)價(jià)值[D];華東師范大學(xué);2001年
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1 張莉;論語文教學(xué)中的合作學(xué)習(xí)策略及合作技能指導(dǎo)[D];華東師范大學(xué);2007年
2 李靜;少年宮專職教師校本培訓(xùn)問題與對策研究[D];首都師范大學(xué);2007年
3 黃香華;略論中學(xué)歷史教學(xué)中的人格教育[D];華東師范大學(xué);2007年
4 孔晟;思想政治新課程教學(xué)設(shè)計(jì)研究[D];華東師范大學(xué);2007年
5 張敬汝;思想政治課堂互動(dòng)研究[D];華東師范大學(xué);2007年
6 郭立婷;精品課程及其建設(shè)研究[D];山西大學(xué);2007年
7 劉焱;場域共生:教師權(quán)威與學(xué)生自由[D];華南師范大學(xué);2007年
8 李婷;社會(huì)批判[D];中南民族大學(xué);2007年
9 李紅梅;延邊朝鮮族青少年消費(fèi)道德教育研究[D];延邊大學(xué);2007年
10 高亞杰;孝之德育[D];天津師范大學(xué);2007年
【相似文獻(xiàn)】
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1 于浩成;;樹校風(fēng)之三愿[J];中國人民公安大學(xué)學(xué)報(bào);1985年01期
2 周忠偉;關(guān)于公安基礎(chǔ)教育兩大要素的困惑與思考[J];公安大學(xué)學(xué)報(bào);2002年02期
3 鄭凱;警察院?平搪(lián)合的理論與實(shí)踐研究[J];公安教育;2002年03期
4 程晉云;劉進(jìn);;結(jié)合基層需求開展交通管理專業(yè)實(shí)戰(zhàn)教學(xué)[J];云南警官學(xué)院學(xué)報(bào);2007年01期
,本文編號:2562687
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