【摘要】：素質教育是現(xiàn)代教育發(fā)展的基本方向,公安教育必須以馬克思關于人的全面發(fā)展理論為指導,以素質教育基本理論為依據(jù),大力推行素質教育理念。為此,本文堅持理論聯(lián)系實際的原則,探尋素質教育的本真追求,尋找公安院校學生素質教育研究的緣由,提煉公安院校學生素質教育的目標、主要內容,思考加強公安院校學生素質教育的途徑和舉措。讓公安院校成為培養(yǎng)人文素質高、警務技能素質精的現(xiàn)代警務人才基地,為全面建設小康社會和構建社會主義和諧社會貢獻力量。論文共分為五部分: 第一部分:公安院校學生素質教育的內涵及構成。本部分以素質教育的提出、構成和內涵入手,闡明了公安院校學生素質教育的內涵、構成,并指明了警察人文素質和警務技能素質之間的關系。 第二部分:公安院校學生素質教育的特點及意義。公安院校學生素質教育除具有素質教育的一般特點外,它還具有明顯的政治性、法律性、社會性、職業(yè)定向性等特點,公安院校學生素質教育,是實現(xiàn)警察全面發(fā)展的根本途徑,是警察適應學習型社會的必然要求,是適應公安工作形勢發(fā)展的基本需要;有利于推動公安教育可持續(xù)發(fā)展,有利于學生成才和提高公安隊伍整體素質,有利于構建社會主義和諧社會。 第三部分:公安院校學生素質教育的目標。公安院校素質教育的目標要緊扣公安院校人才培養(yǎng)的特點,做到一般性和特殊性的統(tǒng)一。其首要目標在于塑造學生高尚的人格,根本目標在于樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀,核心目標是警察精神的形成,現(xiàn)實目標是培養(yǎng)具有較高警務能力的預備警官,終極目標是培養(yǎng)全面和諧發(fā)展的人。 第四部分:公安院校學生素質教育的主要內容。公安院校學生素質教育首先要培養(yǎng)高素質的人,這是公安院校學生素質教育的基礎;其次還要培養(yǎng)高素質的警務人,這是
【學位授予單位】：西南師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2005
【分類號】：D631.15

【引證文獻】

相關期刊論文 前4條

1 李宗慧;;公安院校人文素質課程培養(yǎng)目標調查研究[J];科教文匯(上旬刊);2007年06期

2 馬薇薇;;公安院校大學英語教學中的人文素質培養(yǎng)[J];吉林公安高等�？茖W校學報;2012年01期

3 李宗慧;;公安院校一年級大學生人文知識現(xiàn)狀調查研究[J];四川警察學院學報;2008年01期

4 何光英;;淺析公安教育人文素質課程問題及對策[J];中國西部科技;2011年19期

相關碩士學位論文 前3條

1 莫明琪;我國公安院校人才培養(yǎng)模式的問題與改進策略研究[D];湖南師范大學;2010年

2 謝虹;公安院校學生警察意識培養(yǎng)研究[D];西南大學;2011年

3 李月華;公安在職民警素質培訓研究[D];西南大學;2011年

，

本文編號：2554351