【摘要】：兒童參與權是聯(lián)合國《兒童權利公約》賦予兒童的四大權力之一。本文從五個方面解讀了兒童參與權,并且從童年社會學的角度討論了成人關于兒童能力和發(fā)展的看法是如何影響兒童參與,以及兒童作為社會的能動成員,參與家庭、學校和社會生活對他們自身和社會發(fā)展所產生的影響。參與文化和成人責任是推動兒童參與發(fā)展關鍵。
[Abstract]:The right of child participation is one of the four powers given to children by the UN Convention on the Rights of the Child. This paper interprets children's right to participate from five aspects, and discusses how adults' views on children's ability and development affect children's participation, as well as children's participation in the family as active members of society, from the perspective of childhood sociology. The impact of school and social life on their own and social development. Participatory culture and adult responsibility are key to promoting children's participation in development.
【作者單位】：
【分類號】：C913.5

【參考文獻】

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本文編號：2384662