構(gòu)建以“警務(wù)活動”為中心的警察培訓(xùn)模式研究
本文選題:警務(wù)活動 切入點:警察培訓(xùn) 出處:《江西師范大學(xué)》2006年碩士論文 論文類型:學(xué)位論文
【摘要】:我國警察培訓(xùn)已經(jīng)走過了五十余個春秋,為公安機關(guān)訓(xùn)練了大批人民警察,取得了顯著的成果。進(jìn)入21世紀(jì),隨著國際國內(nèi)形勢以及社會治安形勢的發(fā)展,對公安機關(guān)人民警察提出了更高更嚴(yán)的要求。《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)公安工作的決定》中強調(diào),要加強教育訓(xùn)練工作,建立適應(yīng)實戰(zhàn)需要的訓(xùn)練體系,積極創(chuàng)新教育訓(xùn)練機制,改進(jìn)教育訓(xùn)練方法。因此,警察執(zhí)法能力的訓(xùn)練和培養(yǎng),是新形勢下面臨的一項重要課題。構(gòu)建以“警務(wù)活動”為中心的警察培訓(xùn)模式的研究是在這樣的背景下提出來的,力求把理論與實踐緊密結(jié)合起來,寓理論于警務(wù)活動之中,在警務(wù)活動中學(xué)習(xí)基本理論,把理論知識切實轉(zhuǎn)化為實際工作能力,實現(xiàn)戰(zhàn)訓(xùn)合一的目標(biāo)。 本文的研究共分為五章。第一章闡述了為什么要進(jìn)行本研究,研究的目的和意義、本研究的研究現(xiàn)狀以及模式、培訓(xùn)模式和警務(wù)活動等相關(guān)概念的界定,為本研究的研究奠定了基礎(chǔ);第二章從我國警察培訓(xùn)的發(fā)展歷程和存在的突出問題兩個方面對當(dāng)前我國警察培訓(xùn)的情況進(jìn)行了分析;第三章從教官方面、培訓(xùn)內(nèi)容、教學(xué)方法三個方面概括了海外警察培訓(xùn)的基本情況,,并從中得出了三個方面的啟示;第四章論述了以“警務(wù)活動”為中心的警察培訓(xùn)模式的實踐性、自主性、針對性、互動性等基本特點,并從成人教育理論和建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論分析了以“警務(wù)活動”為中心的警察培訓(xùn)模式構(gòu)建的理論基礎(chǔ);第五章從以“警務(wù)活動”為中心的警察培訓(xùn)模式構(gòu)建的重要要素、指導(dǎo)思想、主要環(huán)節(jié)和評價機制四個方面論述了如何構(gòu)建以“警務(wù)活動”為中心的警察培訓(xùn)模式。
[Abstract]:China's police training has gone through more than 50 years, trained a large number of people's police for public security organs, and achieved remarkable results. In 21th century, with the development of the international and domestic situation and the social security situation, The "decision of the CPC Central Committee on further strengthening and improving Public Security work" stresses that education and training work should be strengthened and a training system adapted to the needs of actual combat should be established. Innovation of educational training mechanism and improvement of educational training methods. Therefore, the training and training of police law enforcement ability, It is an important subject to face under the new situation. The research of constructing the police training mode centered on "police activity" is put forward under this background, which tries to combine theory and practice closely, and combine theory with police activity. Learning the basic theory in the police activity, transforming the theory knowledge into the practical work ability, realizing the goal of the integration of war and training. This paper is divided into five chapters. The first chapter describes why this study is carried out, the purpose and significance of the study, the current situation of the study and the definition of the relevant concepts, such as training model and policing activities, etc. Chapter two analyzes the current situation of police training in our country from two aspects: the development of police training in our country and the outstanding problems; the third chapter analyzes the training content from the aspect of instructors. This paper summarizes the basic situation of overseas police training from three aspects of teaching methods, and draws inspiration from three aspects. Chapter 4th discusses the practicality, autonomy and pertinence of the police training model centered on "police activities". The author analyzes the theoretical basis of the police training model based on the "police activity" from the perspective of adult education theory and constructivist learning theory. Chapter 5th discusses how to construct the police training mode centered on "police activity" from four aspects: the important elements, the guiding ideology, the main links and the evaluation mechanism.
【學(xué)位授予單位】:江西師范大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2006
【分類號】:D631.15
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本文編號:1609572
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