教育“軟暴力”與未成年人的違法犯罪——以福建省未成年犯和勞動教養(yǎng)人員為例
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【摘要】:本文對教育"軟暴力"的定義進(jìn)行了界定,概述了教育"軟暴力"的研究現(xiàn)狀;對違法犯罪的未成年人案例的分析,探討教育"軟暴力"的表現(xiàn)形式;從而揭示由此引發(fā)未成年人違法犯罪的原因,試圖從家庭、學(xué)校、社會和法律層面提出避免教育"軟暴力"現(xiàn)象,預(yù)防與控制未成年人違法犯罪的對策思考。
【作者單位】: 福建師范大學(xué)教育科學(xué)與技術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 教育“軟暴力” 未成年人 違法犯罪
【分類號】:C913.5
【正文快照】: 為了對福建省未成年人違法犯罪的問題進(jìn)行研究,我們走訪了福建省未成年犯管教所和福建省未成年教養(yǎng)人員管理所,對其中的八百多名未成年人進(jìn)行了問卷和抽樣訪談。在調(diào)查中,我們發(fā)現(xiàn)一個普遍的現(xiàn)象:這些未成年人不論是在家庭還是在學(xué)校,都遇到了相似的教育方式:教育“軟暴力”
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,本文編號:1023011
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