1978—2013年云南職業(yè)教育研究綜述
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【摘要】:梳理國內(nèi)30多年來云南職業(yè)教育的研究成果發(fā)現(xiàn),已有研究成果覆面廣;研究視角多維、研究方法綜合化;研究人員多元、研究受重視。不足之處是研究成果總量偏少、存在研究盲點;研究成果較分散、研究深度和系統(tǒng)性不足;研究成果發(fā)表的期刊級別不高、影響力有限。今后,應(yīng)加快推進云南職業(yè)教育的史學(xué)研究、實踐研究及比較研究。
【作者單位】: 云南師范大學(xué)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院;云南大學(xué)公共管理學(xué)院;
【基金】:2014年云南省教育廳科學(xué)研究基金項目:不同教育類型中教師教育專業(yè)人才培養(yǎng)比較研究(2014Y130)階段性成果 2012年教育部人文社會科學(xué)研究規(guī)劃基金項目:現(xiàn)代大學(xué)發(fā)展的學(xué)術(shù)文化研究(12YJA880011)
【分類號】:G719.2
【正文快照】: 1即將云南建設(shè)成為中國面向東南亞、南亞的南大門。1問題的提出1978年黨的十一屆三中全會召開,乘著改革開放的東風(fēng),云南職業(yè)教育蓬勃發(fā)展起來,迄今已取得顯著成績,如2008年試行在4所普通高校試辦本科層次的職業(yè)教育,是全國首個提出舉辦本科層次職業(yè)教育的省份?陀^地說,云南
【參考文獻(xiàn)】
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本文編號:1190193
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