“生物化學(xué)”課程思政元素的挖掘
發(fā)布時間:2022-05-08 20:07
"生物化學(xué)"是食品科學(xué)與工程類的專業(yè)基礎(chǔ)課程,"生物化學(xué)"知識體系中蘊(yùn)含著豐富的思想政治教育元素。因此,為提升專業(yè)課程的課程思政教育水平、全方位育人,本課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)充分挖掘《生物化學(xué)》內(nèi)容的思政教育元素和探索相應(yīng)的實(shí)施策略,將創(chuàng)新意識,堅(jiān)持不懈、刻苦奮斗意識,文化自信,倫理道德,敬仰英雄安全意識等思政教育元素有機(jī)融入"生物化學(xué)"課堂教學(xué)中,有機(jī)結(jié)合專業(yè)知識傳授與思想政治教學(xué)從而提高專業(yè)課程教學(xué)和思想道德教學(xué)的質(zhì)量,最終達(dá)到"課程思政"育人的教學(xué)目標(biāo)。
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
一、引言
二、“生物化學(xué)”課程思政教學(xué)元素的挖掘
(一)創(chuàng)新意識教育
(二)堅(jiān)持不懈、刻苦奮斗意識教育
(三)文化自信教育
(四)倫理道德教育
(五)敬仰英雄教育
(六)安全意識教育
三、結(jié)語
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]“物理化學(xué)”課程思政教學(xué)的設(shè)計(jì)與實(shí)踐[J]. 邊紹偉,沈麗,張健,趙亞萍,咸春穎. 紡織服裝教育. 2019(05)
[2]“碎片式學(xué)習(xí)”輔助《生物化學(xué)》教學(xué)的研究與實(shí)踐[J]. 胡秀婷,劉成梅,陳軍. 科技創(chuàng)新導(dǎo)報. 2019(01)
[3]課程思政:大學(xué)通識教育改革新視角[J]. 聶迎娉,傅安洲. 大學(xué)教育科學(xué). 2018(05)
[4]從思政課程到課程思政:從戰(zhàn)略高度構(gòu)建高校思想政治教育課程體系[J]. 高德毅,宗愛東. 中國高等教育. 2017(01)
本文編號:3652295
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
一、引言
二、“生物化學(xué)”課程思政教學(xué)元素的挖掘
(一)創(chuàng)新意識教育
(二)堅(jiān)持不懈、刻苦奮斗意識教育
(三)文化自信教育
(四)倫理道德教育
(五)敬仰英雄教育
(六)安全意識教育
三、結(jié)語
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]“物理化學(xué)”課程思政教學(xué)的設(shè)計(jì)與實(shí)踐[J]. 邊紹偉,沈麗,張健,趙亞萍,咸春穎. 紡織服裝教育. 2019(05)
[2]“碎片式學(xué)習(xí)”輔助《生物化學(xué)》教學(xué)的研究與實(shí)踐[J]. 胡秀婷,劉成梅,陳軍. 科技創(chuàng)新導(dǎo)報. 2019(01)
[3]課程思政:大學(xué)通識教育改革新視角[J]. 聶迎娉,傅安洲. 大學(xué)教育科學(xué). 2018(05)
[4]從思政課程到課程思政:從戰(zhàn)略高度構(gòu)建高校思想政治教育課程體系[J]. 高德毅,宗愛東. 中國高等教育. 2017(01)
本文編號:3652295
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