課題組管理下的分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)室是實(shí)驗(yàn)室運(yùn)行的一種模式,是科研院所和高校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的重要組成部分。結(jié)合分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)室運(yùn)行實(shí)際,從實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備建設(shè)和管理兩方面,探討分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)室的基本儀器配置和管理方法,為實(shí)驗(yàn)室相關(guān)的建設(shè)和管理提供參考。 

【文章頁(yè)數(shù)】：3 頁(yè)

【文章目錄】：
1.分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備配置
    1.1低溫保存設(shè)備
    1.2制水設(shè)備
    1.3離心設(shè)備
    1.4 PCR擴(kuò)增設(shè)備
    1.5核酸及蛋白分析設(shè)備
    1.6顯微設(shè)備
    1.7計(jì)量設(shè)備
    1.8無(wú)菌設(shè)備
    1.9試劑保存柜
    1.10通風(fēng)設(shè)備
    1.11其他設(shè)備
2.實(shí)驗(yàn)室管理
    2.1安全管理
    2.2衛(wèi)生管理
    2.3儀器設(shè)備管理
    2.4試劑耗材管理
3.小結(jié)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]分子生物學(xué)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)與管理探討——以南京農(nóng)業(yè)大學(xué)植物生產(chǎn)國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心為例[J]. 張慧,馮金俠,孔令娜,吳震.  高校實(shí)驗(yàn)室工作研究. 2018(01)
[2]分子生物學(xué)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)與管理探討——以南京農(nóng)業(yè)大學(xué)植物生產(chǎn)國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心為例[J]. 張慧,馮金俠,孔令娜,吳震.  高校實(shí)驗(yàn)室工作研究. 2018 (01)
[3]基于課題組的科研實(shí)驗(yàn)室化學(xué)品安全管理模式[J]. 朱國(guó)斌,袁海泉,鄭洪河.  實(shí)驗(yàn)室研究與探索. 2017(05)
[4]分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全管理淺談[J]. 支琴,郭金超.  實(shí)驗(yàn)室研究與探索. 2017(04)



本文編號(hào)：3651880