大氣科學(xué)類專業(yè)“臨近和短時(shí)天氣預(yù)報(bào)實(shí)習(xí)”混合教學(xué)模式構(gòu)建探索
發(fā)布時(shí)間:2023-05-13 10:49
南京信息工程大學(xué)開(kāi)設(shè)的"臨近和短時(shí)天氣預(yù)報(bào)實(shí)習(xí)"課程是大氣科學(xué)專業(yè)必修的專業(yè)實(shí)踐課,對(duì)氣象人才業(yè)務(wù)技能的培養(yǎng)有重要作用。基于教學(xué)大綱及多年授課經(jīng)驗(yàn),結(jié)合現(xiàn)代氣象業(yè)務(wù)對(duì)于強(qiáng)對(duì)流預(yù)報(bào)人才的培養(yǎng)需求,提出面向大氣科學(xué)專業(yè)及相關(guān)從業(yè)人員的線上線下混式教學(xué)模式構(gòu)想。課程將業(yè)務(wù)實(shí)訓(xùn)與基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)相結(jié)合,國(guó)內(nèi)相關(guān)業(yè)務(wù)專家及教師、學(xué)生共建方式,以案例教學(xué)法為基礎(chǔ),仿真模擬氣象臺(tái)站工作環(huán)境及流程,幫助學(xué)生快速掌握強(qiáng)對(duì)流天氣預(yù)報(bào)思路,有效提升從事強(qiáng)對(duì)流天氣預(yù)報(bào)相關(guān)工作的業(yè)務(wù)技能和適應(yīng)能力。
【文章頁(yè)數(shù)】:4 頁(yè)
【文章目錄】:
0 引言
1 課程建設(shè)基礎(chǔ)
2 課程建設(shè)
2.1 在線課程構(gòu)建
2.1.1 課程學(xué)習(xí)模塊
2.1.2 拓展學(xué)習(xí)模塊
2.1.3 討論答疑模塊
2.2 線下課堂的實(shí)施
2.3 考核評(píng)價(jià)
2.4 課程特色及創(chuàng)新點(diǎn)
3 結(jié)語(yǔ)
本文編號(hào):3815767
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0 引言
1 課程建設(shè)基礎(chǔ)
2 課程建設(shè)
2.1 在線課程構(gòu)建
2.1.1 課程學(xué)習(xí)模塊
2.1.2 拓展學(xué)習(xí)模塊
2.1.3 討論答疑模塊
2.2 線下課堂的實(shí)施
2.3 考核評(píng)價(jià)
2.4 課程特色及創(chuàng)新點(diǎn)
3 結(jié)語(yǔ)
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