新工科建設對學生工程實踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)提出更高的要求。針對紡織工程專業(yè)的工程特點,提出紡織產(chǎn)品設計課程群的構建思路、教學團隊和教學平臺以及實踐教學新模式的建設思路,為新工科理念下紡織產(chǎn)品設計課程群的教學改革提供一種思路和方法。 

【文章來源】：山東紡織經(jīng)濟. 2020,(01)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【部分圖文】：

紡織產(chǎn)品設計課程群的構成


本文編號：3412789