益智玩具在當今玩具市場占有很大的份額,但是大多數(shù)為國外研發(fā),中國傳統(tǒng)的益智玩具占有的份額相對較少。究其原因,是因為傳統(tǒng)益智玩具沒有進行有效的創(chuàng)新再設計,以至于玩法古老單一,缺乏趣味性與深入性。本論文通過前期的市場調(diào)研、中國傳統(tǒng)益智玩具的分析、市場現(xiàn)有益智玩具的總結(jié)等,選取最具有代表性的中國四大傳統(tǒng)益智玩具:魯班鎖、華容道、九連環(huán)為主的環(huán)類和七巧板為例,對其娛樂功能、益智功能、教育功能進行整理分析后,根據(jù)分析結(jié)果針對不同的益智玩具特色,并結(jié)合時下現(xiàn)有的益智玩具進行歸納整合,創(chuàng)造設計富有中國特色的益智玩具。論文是對中國傳統(tǒng)益智玩具的創(chuàng)新再設計,在繼承傳統(tǒng)益智精髓的基礎上突破常規(guī)玩法,使其更有趣味性,耐玩性。論文根據(jù)皮亞杰的兒童智能理論和加德納的多元智能理論為依據(jù)進行設計,主要創(chuàng)新點是增加了拼圖玩具的多樣性變化并加入了中國特色文化,其次是把鎖類設計進一步深化為中國謎盒設計,大大增加了深入性與耐玩性。
【學位單位】：昆明理工大學
【學位級別】：碩士
【學位年份】：2019
【中圖分類】：TS958.63
【部分圖文】：

第二章益智玩具研究分析7智力。根據(jù)相關研究數(shù)據(jù)表明，益智玩具對人的智商有非常顯著的提高，英國皇家學會就此做過相關的調(diào)查研究，一部分人經(jīng)常玩耍益智玩具，另一部分則反之，最后經(jīng)過比較發(fā)現(xiàn)，前者較后者智商平均提升了11分左右。所以來說大多說益智玩具都是為開發(fā)智力而設計的，而中國四大傳統(tǒng)益智玩具更是面面俱到，魯班鎖培養(yǎng)動手能力與邏輯思維能力，七巧板培養(yǎng)幾何拼圖能力，華容道培養(yǎng)解圖構(gòu)圖和統(tǒng)籌運算能力，九連環(huán)培養(yǎng)空間邏輯能力等，對于人的創(chuàng)新能力、手腦協(xié)調(diào)能力和思維拓展能力都有很大的促進效果。2.2.1中國四大傳統(tǒng)益智玩具歷史文化發(fā)展（1）魯班鎖魯班鎖的由來有很多種說法，流傳最廣的是魯班設計出來用來考教兒子所用。魯班用六根木頭做了一個奇特的小玩意兒，卻耗費了兒子一天一夜的時間來拆裝，后來這個玩具以“魯班鎖”的名字流傳開來。而在江蘇，浙江一帶，這種玩具則被稱為“孔明鎖”，那么到底是魯班鎖早于孔明鎖還是孔明鎖早于魯班鎖呢？從歷史上我們不難發(fā)現(xiàn)，魯班是春秋戰(zhàn)國時期的人，諸葛亮是三國之前的人士，也就是漢朝人，從歷史的先后順序來看，魯班是早于孔明的，而且據(jù)最早的記錄魯班鎖的史料《鵝幻匯編》中提到了“六子聯(lián)芳”就是指魯班鎖，而諸葛亮可能是借用魯班的創(chuàng)意來進行設計的，不過準確性就不得而知了。魯班鎖的原理是利用榫卯結(jié)構(gòu)，不用釘子等工具固定，完全靠自身的榫卯結(jié)構(gòu)支撐。魯班鎖最具代表性的是六方鎖（圖2.1），比較常見的大約有10多種，分別為魯班球、大菠蘿、小菠蘿、十二方鎖、四季鎖、連環(huán)鎖等等。之后人們根據(jù)其原理延伸出了其他各種類型的鎖，實質(zhì)原理基本都是相同的。圖2.1六方鎖（圖片來源：作者拍攝）

些貨鋪出售一種叫做“解玉板”的小玩意，這種小玩意就是類似環(huán)類的益智玩具。但由于制作工藝的原因，玉制的環(huán)類益智玩具制作麻煩，且造價較高，很難普及，玩的時候如果不小心掉落容易摔碎，因此后來的環(huán)類益智玩具大多數(shù)改為金屬來制作。早期的九連環(huán)跟其他環(huán)類玩具都是以銅環(huán)或者鐵環(huán)來制作，到了現(xiàn)在才逐漸使用不銹鋼等金屬材料代替。其中九連環(huán)的構(gòu)造就是一個廠釵，上面有九個圓環(huán)，另外一端有手柄，九個圓環(huán)用九根鐵絲依次相連，下方有一個長方形的木板，并有小孔，鐵絲就連在小孔上，九個圓環(huán)可以拆下來也可以套上去（圖2.2）。圖2.2九連環(huán)（圖片來源：圖片來源：楊世明宋蕉傳統(tǒng)益智玩具——中國古環(huán)》文史知識，2001.3）九連環(huán)最為盛行的時候是在清朝年間。較為著名的是乾隆年間的曲譜《霓裳續(xù)譜》，2楊世明,宋健.傳統(tǒng)益智玩具——中國古環(huán)[J].文史知識,2001,(03):66-69.

第二章益智玩具研究分析9曲譜當中有一段名為《九連環(huán)》的曲詞云:“有情人，送奴一把九連環(huán)，九嚇九連環(huán)，十指纖纖解不開，拿把剪刀來，剪也剪不開。”其寓意是九連環(huán)是古時候男子送給自己心愛之人的禮物，好比兩人的情誼牢不可解。跟九連環(huán)類似的益智玩具還有“歧中易”（圖2.3）。古時民間有俗語:“解不開歧中易，卸不下九連環(huán)。”由此可以得出岐中易是在九連環(huán)之后才出現(xiàn)的。岐中易造型如同長短不一的臺階一樣連接在一起，但數(shù)學原理與九連環(huán)有很多相似之處，他們二者唯一的區(qū)別是動“誰”，九連環(huán)玩的時候動的是環(huán)，而岐中易動的是桿。圖2.3古典環(huán)類（圖片來源：楊世明宋蕉傳統(tǒng)益智玩具——中國古環(huán)》文史知識，2001.3）根據(jù)環(huán)類益智玩具的拆解原理，衍生出了很多同類的環(huán)類益智玩具，其中比較常見的為漢子改造而來，如下圖中的“鼎環(huán)”與“壽環(huán)”（圖2.4）。圖2.4壽環(huán)鼎環(huán)（圖片來源：楊世明宋蕉傳統(tǒng)益智玩具——中國古環(huán)》文史知識2001.3）環(huán)類益智玩具是我國古老智慧的結(jié)晶，它通過手腦并用來達到鍛煉邏輯思維的能力，是非常具有傳承意義的益智玩具。但是在現(xiàn)今社會，這種益智玩具已經(jīng)漸漸沒落，我們應該繼續(xù)推廣傳統(tǒng)益智玩具，并不斷創(chuàng)新它，使這種優(yōu)秀的益智玩具得以繼續(xù)傳承下去。（3）七巧板對于七巧板，相信很多人都不陌生，因為我們小時候一般都玩過這種益智玩具。七巧
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本文編號：2894059