虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)對(duì)于實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)是一項(xiàng)重要的支撐,尤其對(duì)于新興專業(yè)的教學(xué)體系建設(shè)是必要且行之有效的。針對(duì)核工程與核技術(shù)專業(yè)的發(fā)展需求,提出了多層次的仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系,融入了"五合"教學(xué)理念和方法,并以三類代表性的認(rèn)知型、綜合型和創(chuàng)新型實(shí)驗(yàn)為例介紹了核電虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系的應(yīng)用。實(shí)踐教學(xué)證明,該仿真教學(xué)體系的實(shí)施,對(duì)提高學(xué)生的實(shí)踐能力和專業(yè)素養(yǎng)具有積極的促進(jìn)作用。

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圖1“五合”教學(xué)理念與方法

圖2核電站虛擬漫游系統(tǒng)界面

圖3核電站多功能模擬機(jī)的運(yùn)行界面

圖4RELAP5反應(yīng)堆熱工水力軟件交互仿真圖形界面

本文編號(hào)：3885430