情景意識(shí)（SA）問(wèn)題在數(shù)字化核電廠中更為突出。為識(shí)別班組共享情景意識(shí)（SSA）水平及行為形成因子（PSF）對(duì)班組SSA的影響,基于情景意識(shí)全面評(píng)估技術(shù)（SAGAT）建立一種班組SSA測(cè)量和計(jì)算方法并進(jìn)行模擬機(jī)實(shí)驗(yàn)。結(jié)果表明,個(gè)體SA（ISA）水平與SSA水平有關(guān),ISA級(jí)別越高,SSA級(jí)別越高;ISA和班組SSA都受到PSF的影響,PSF的狀態(tài)水平越高,ISA和SSA的水平越高;對(duì)于不同的實(shí)驗(yàn)場(chǎng)景,操縱員的ISA水平和班組SSA水平不同,這表明風(fēng)險(xiǎn)場(chǎng)景的癥狀越明顯及知識(shí)經(jīng)驗(yàn)水平越好,ISA和SSA水平就越高。最后,通過(guò)被試的自評(píng)價(jià)識(shí)別當(dāng)前PSF的狀態(tài)水平,主要不良的PSF是班組溝通和合作水平、壓力水平、人-機(jī)界面等。這些評(píng)估結(jié)果為提高數(shù)字化核電廠人因可靠性和安全水平提供了理論支持。 

【文章來(lái)源】：原子能科學(xué)技術(shù). 2020,54(07)北大核心EICSCD

【文章頁(yè)數(shù)】：8 頁(yè)

【部分圖文】：

TSA示意圖[12]

針對(duì)核電廠不同的事故場(chǎng)景發(fā)展對(duì)應(yīng)的SA測(cè)量量表,測(cè)量量表主要通過(guò)人因?qū)＜?4人)、模擬機(jī)培訓(xùn)中心教員(2人)及有經(jīng)驗(yàn)的操縱員(6人)共同討論進(jìn)行構(gòu)建。這些量表主要包括3部分:人口統(tǒng)計(jì)學(xué)問(wèn)題項(xiàng)、SA相關(guān)要素測(cè)量項(xiàng)及行為形成因子(PSF)狀態(tài)水平測(cè)量項(xiàng)。如在蒸發(fā)器傳熱管斷裂(SGTR)模擬機(jī)實(shí)驗(yàn)中,針對(duì)子任務(wù)“隔離失效蒸發(fā)器”的SA測(cè)量量表列于表1(由于篇幅所限,只給出部分量表)。人口統(tǒng)計(jì)學(xué)問(wèn)題項(xiàng)主要用來(lái)收集與操縱員的年齡、性別、工作經(jīng)驗(yàn)等相關(guān)的數(shù)據(jù)。SA相關(guān)要素測(cè)量項(xiàng)主要測(cè)量操縱員對(duì)系統(tǒng)/組件當(dāng)前狀態(tài)的意識(shí)水平,包括的問(wèn)題涉及3個(gè)層面,即對(duì)當(dāng)前狀態(tài)中要素的認(rèn)識(shí)(第1層)、對(duì)當(dāng)前狀態(tài)的理解(第2層)及對(duì)未來(lái)狀態(tài)的預(yù)計(jì)(第3層)。通過(guò)專(zhuān)家組判斷,認(rèn)為量表調(diào)查內(nèi)容與測(cè)量目標(biāo)高度一致,量表的效度滿(mǎn)足要求,且通過(guò)不同時(shí)間段(相差兩個(gè)星期)前后兩次測(cè)量,各種量表的信度在0.8以上,p<0.01滿(mǎn)足信度要求。PSF狀態(tài)水平測(cè)量項(xiàng)主要用來(lái)辨識(shí)當(dāng)前PSF對(duì)SA的影響。依據(jù)先前的研究[13-14]主要包括10個(gè)PSF,即班組的交流與合作水平、培訓(xùn)水平、程序的質(zhì)量、人-機(jī)界面的質(zhì)量、可用時(shí)間、系統(tǒng)自動(dòng)化水平、任務(wù)的復(fù)雜性、壓力水平、心智模型和狀態(tài)模型。1.3 測(cè)量步驟

模擬機(jī)實(shí)驗(yàn)中的PSF評(píng)價(jià)結(jié)果

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]核電廠數(shù)字化主控室操縱員的情景意識(shí)可靠性模型[J]. 李鵬程,張力,戴立操,鄒衍華,青濤,胡鴻,趙明.  系統(tǒng)工程理論與實(shí)踐. 2016(01)
[2]數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的操縱員情景意識(shí)因果模型研究[J]. 李鵬程,張力,戴立操,鄒衍華,蔣建軍,羅迪凡,姜瑜.  原子能科學(xué)技術(shù). 2015(11)



本文編號(hào)：3147137