地下水監(jiān)測(cè)井綜合柱狀圖自動(dòng)繪圖工具軟件的開(kāi)發(fā)
發(fā)布時(shí)間:2022-01-03 20:14
為了提高地下水監(jiān)測(cè)井綜合柱狀圖的繪圖效率,基于Excel軟件和AutoCAD軟件開(kāi)發(fā)了一種繪圖工具軟件。繪圖工具軟件以Excel軟件為數(shù)據(jù)存儲(chǔ)模塊和二次開(kāi)發(fā)平臺(tái),以AutoCAD軟件為圖形繪制模塊,以VBA語(yǔ)言編寫(xiě)的繪圖程序作為數(shù)據(jù)處理模塊。Excel繪圖工作簿采用數(shù)據(jù)分類錄入設(shè)計(jì),有助于數(shù)據(jù)錄入的結(jié)構(gòu)化,便于數(shù)據(jù)的查驗(yàn)和修改;AutoCAD繪圖模板采用分區(qū)繪制設(shè)計(jì),使得成圖規(guī)范化。運(yùn)用繪圖工具軟件可實(shí)現(xiàn)地下水監(jiān)測(cè)井綜合柱狀圖繪制的自動(dòng)化和標(biāo)準(zhǔn)化。
【文章來(lái)源】:巖土工程技術(shù). 2020,34(03)
【文章頁(yè)數(shù)】:6 頁(yè)
【部分圖文】:
繪圖工具
監(jiān)測(cè)井綜合柱狀圖
本繪圖工具將目前常用的巖性圖案整合到充填圖例庫(kù)中,如圖4所示,每一種巖性有且只有一種與之相對(duì)應(yīng)的代號(hào),利用Excel工作簿中VLOOKUP函數(shù)對(duì)需填巖性的代號(hào)進(jìn)行反向查詢,以保證程序通過(guò)讀取代號(hào)便能正確調(diào)用相應(yīng)的圖案進(jìn)行充填。平面繪制和充填語(yǔ)句為:
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]基于AutoCAD命令組地下水監(jiān)測(cè)井柱狀圖自動(dòng)生成程序研究[J]. 張平,任曄,張鳳海. 地下水. 2015(04)
[2]利用AutoCAD二次開(kāi)發(fā)語(yǔ)言VBA實(shí)現(xiàn)批量作圖[J]. 王鳳和. 吉林水利. 2015(03)
[3]Excel與CAD配合繪圖在水位資料整編中的應(yīng)用[J]. 任玉苗,王磊,郅小麗,王紅獻(xiàn). 人民黃河. 2009(11)
[4]運(yùn)用Excel和AutoCAD聯(lián)合繪制土工試驗(yàn)曲線[J]. 羅會(huì),劉尊平. 巖土工程技術(shù). 2008(06)
[5]巧借EXCEL用AutoCAD繪制地質(zhì)柱狀圖[J]. 才向軍. 礦山測(cè)量. 2008(01)
[6]淺談Excel、CAD在渠道測(cè)量中的應(yīng)用[J]. 孫嘉丞. 人民長(zhǎng)江. 2006(06)
本文編號(hào):3566910
【文章來(lái)源】:巖土工程技術(shù). 2020,34(03)
【文章頁(yè)數(shù)】:6 頁(yè)
【部分圖文】:
繪圖工具
監(jiān)測(cè)井綜合柱狀圖
本繪圖工具將目前常用的巖性圖案整合到充填圖例庫(kù)中,如圖4所示,每一種巖性有且只有一種與之相對(duì)應(yīng)的代號(hào),利用Excel工作簿中VLOOKUP函數(shù)對(duì)需填巖性的代號(hào)進(jìn)行反向查詢,以保證程序通過(guò)讀取代號(hào)便能正確調(diào)用相應(yīng)的圖案進(jìn)行充填。平面繪制和充填語(yǔ)句為:
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]基于AutoCAD命令組地下水監(jiān)測(cè)井柱狀圖自動(dòng)生成程序研究[J]. 張平,任曄,張鳳海. 地下水. 2015(04)
[2]利用AutoCAD二次開(kāi)發(fā)語(yǔ)言VBA實(shí)現(xiàn)批量作圖[J]. 王鳳和. 吉林水利. 2015(03)
[3]Excel與CAD配合繪圖在水位資料整編中的應(yīng)用[J]. 任玉苗,王磊,郅小麗,王紅獻(xiàn). 人民黃河. 2009(11)
[4]運(yùn)用Excel和AutoCAD聯(lián)合繪制土工試驗(yàn)曲線[J]. 羅會(huì),劉尊平. 巖土工程技術(shù). 2008(06)
[5]巧借EXCEL用AutoCAD繪制地質(zhì)柱狀圖[J]. 才向軍. 礦山測(cè)量. 2008(01)
[6]淺談Excel、CAD在渠道測(cè)量中的應(yīng)用[J]. 孫嘉丞. 人民長(zhǎng)江. 2006(06)
本文編號(hào):3566910
本文鏈接:http://sikaile.net/projectlw/dqwllw/3566910.html
最近更新
教材專著