淺談基層水文青年隊(duì)伍建設(shè)面臨的困境及建議
發(fā)布時間:2021-12-12 13:16
基層水文青年隊(duì)伍建設(shè)是事關(guān)水文行業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的未來和希望。如何建設(shè)一支滿足基層水文監(jiān)測現(xiàn)代化發(fā)展需要的基層水文青年隊(duì)伍,是當(dāng)前水文行業(yè)發(fā)展面臨的關(guān)鍵問題。文章基于江西省贛州市水文系統(tǒng)青年隊(duì)伍建設(shè)的現(xiàn)狀,剖析了基層水文青年隊(duì)伍建設(shè)面臨的困境及原因,從打造聚集水文人才新高地、凝聚基層水文青年隊(duì)伍正能量、為基層水文青年職工成長成才搭臺鋪路等方面,提出了加強(qiáng)基層水文青年隊(duì)伍建設(shè)的措施建議。
【文章來源】:水利發(fā)展研究. 2020,20(05)
【文章頁數(shù)】:4 頁
【文章目錄】:
1 贛州市水文青年隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)狀
1.1 青年隊(duì)伍優(yōu)勢
1.1.1 學(xué)歷結(jié)構(gòu)有較大改善
1.1.2 專業(yè)結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)多元化
1.1.3 學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)較強(qiáng)
1.2 青年隊(duì)伍劣勢
1.2.1 青年職工占比相對偏少
1.2.2 高層次復(fù)合型青年職工缺乏
1.2.3 青年職工分布不盡合理
2 基層水文青年隊(duì)伍建設(shè)面臨的困境及原因剖析
2.1 基層水文青年隊(duì)伍建設(shè)面臨的困境
2.1.1 留人難
2.1.2 用人難
2.1.3 培養(yǎng)難
2.1.4 激勵難
2.1.5 管理難
2.2 基層水文青年隊(duì)伍建設(shè)面臨困境的原因剖析
2.2.1 從行業(yè)發(fā)展角度來看,基層水文工作仍屬艱苦行業(yè)
2.2.2 從青年隊(duì)伍自身來看,基層水文青年職工“社會人”屬性被忽視
2.2.3 從干部管理制度來看,基層水文青年隊(duì)伍建設(shè)配套制度體系不健全
3 加強(qiáng)基層水文青年隊(duì)伍建設(shè)的措施建議
3.1 筑巢引鳳,打造聚集水文人才新高地
3.1.1 有效改善基層水文工作條件
3.1.2 探索基層水文職工津補(bǔ)貼激勵機(jī)制
3.1.3 拓寬青年職工職業(yè)發(fā)展渠道
3.2 強(qiáng)化引領(lǐng),凝聚基層水文青年隊(duì)伍正能量
3.2.1 強(qiáng)化黨建引領(lǐng),凝聚青年隊(duì)伍合力
3.2.2 強(qiáng)化典型引領(lǐng),激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)熱情
3.3 優(yōu)化管理,為基層水文青年職工成長成才搭臺鋪路
3.3.1 優(yōu)化選拔招錄管理,吸引留住最適合基層水文工作的青年職工
3.3.2 優(yōu)化配置使用管理,把每一名水文青年職工放到最合適的崗位
3.3.3 優(yōu)化培訓(xùn)教育管理,培養(yǎng)一批復(fù)合型高層次水文青年骨干
本文編號:3536740
【文章來源】:水利發(fā)展研究. 2020,20(05)
【文章頁數(shù)】:4 頁
【文章目錄】:
1 贛州市水文青年隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)狀
1.1 青年隊(duì)伍優(yōu)勢
1.1.1 學(xué)歷結(jié)構(gòu)有較大改善
1.1.2 專業(yè)結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)多元化
1.1.3 學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)較強(qiáng)
1.2 青年隊(duì)伍劣勢
1.2.1 青年職工占比相對偏少
1.2.2 高層次復(fù)合型青年職工缺乏
1.2.3 青年職工分布不盡合理
2 基層水文青年隊(duì)伍建設(shè)面臨的困境及原因剖析
2.1 基層水文青年隊(duì)伍建設(shè)面臨的困境
2.1.1 留人難
2.1.2 用人難
2.1.3 培養(yǎng)難
2.1.4 激勵難
2.1.5 管理難
2.2 基層水文青年隊(duì)伍建設(shè)面臨困境的原因剖析
2.2.1 從行業(yè)發(fā)展角度來看,基層水文工作仍屬艱苦行業(yè)
2.2.2 從青年隊(duì)伍自身來看,基層水文青年職工“社會人”屬性被忽視
2.2.3 從干部管理制度來看,基層水文青年隊(duì)伍建設(shè)配套制度體系不健全
3 加強(qiáng)基層水文青年隊(duì)伍建設(shè)的措施建議
3.1 筑巢引鳳,打造聚集水文人才新高地
3.1.1 有效改善基層水文工作條件
3.1.2 探索基層水文職工津補(bǔ)貼激勵機(jī)制
3.1.3 拓寬青年職工職業(yè)發(fā)展渠道
3.2 強(qiáng)化引領(lǐng),凝聚基層水文青年隊(duì)伍正能量
3.2.1 強(qiáng)化黨建引領(lǐng),凝聚青年隊(duì)伍合力
3.2.2 強(qiáng)化典型引領(lǐng),激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)熱情
3.3 優(yōu)化管理,為基層水文青年職工成長成才搭臺鋪路
3.3.1 優(yōu)化選拔招錄管理,吸引留住最適合基層水文工作的青年職工
3.3.2 優(yōu)化配置使用管理,把每一名水文青年職工放到最合適的崗位
3.3.3 優(yōu)化培訓(xùn)教育管理,培養(yǎng)一批復(fù)合型高層次水文青年骨干
本文編號:3536740
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