水環(huán)境化學(xué)是水文與水資源工程專業(yè)的主干課程之一。以工程教育專業(yè)認證為契機對其進行了課程改革。介紹了本課程教學(xué)的背景和現(xiàn)狀,認清當(dāng)前教學(xué)模式和手段的缺陷。提出了從修訂教學(xué)大綱、創(chuàng)新教學(xué)手段、提高學(xué)生實踐能力等方面進行改革,課程改革后有利于學(xué)生學(xué)習(xí)積極性、主動性的提高;有利于提升學(xué)生解決實際問題的能力,為將來從事水文水資源工程的專業(yè)工作打下良好基礎(chǔ)。 

【文章來源】：廣東化工. 2020,47(14)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1 前言
2 水環(huán)境化學(xué)課程教學(xué)現(xiàn)狀與背景分析
    2.1 教學(xué)背景
    2.2 教學(xué)現(xiàn)狀
3 基于工程教育認證的課程改革
    3.1 修訂課程教學(xué)和實驗教學(xué)大綱
    3.2 提高課堂教學(xué)模式和手段的多樣性
    3.3 實現(xiàn)創(chuàng)新教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維。
    3.4 加強實驗教學(xué)建設(shè)，提高學(xué)生動手能力。
    3.5設(shè)立校外實習(xí)基地，開展課程實習(xí)環(huán)節(jié)
4結(jié)論


【參考文獻】：
期刊論文
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[2]以水環(huán)境化學(xué)為例的情景模式下基于能力培養(yǎng)的課堂教學(xué)模式構(gòu)建[J]. 趙勝男,史小紅,馮素珍,孫標(biāo).  教育教學(xué)論壇. 2019(16)
[3]基于產(chǎn)出導(dǎo)向的《建筑設(shè)計》課程改革探討[J]. 任欣.  教育教學(xué)論壇. 2018(40)
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本文編號：3399034