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221. 社會性學(xué)習(xí)軟件與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺應(yīng)用集成研究——以騰訊QQ為例
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222. 借助微信朋友圈和QQ群建立英語輔助教學(xué)模式的探索
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223. 基于QQ和百度云的教師虛擬學(xué)習(xí)社區(qū)構(gòu)建及有效性分析
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224. 基于QQ群的翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)探索與實(shí)踐——以《大學(xué)計(jì)算機(jī)基
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225. QQ在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中的應(yīng)用研究綜述——基于CNKI的文獻(xiàn)分析
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226. 基于QQ群的翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)探索與實(shí)踐——以《大學(xué)計(jì)算機(jī)基
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227. 基于QQ群的翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式探索——以大學(xué)有機(jī)化學(xué)教學(xué)為例
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228. QQ群視頻教學(xué)模式在新聞傳播類專業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用研究
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229. 社交媒體使用與大學(xué)生幸福感關(guān)系：對比QQ空間和新浪微博
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230. 信息化教學(xué)中的新方式——QQ的“教師學(xué)生家長群”使用與研究
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